目录介绍:
幼儿园中班安全教育活动:地震来了怎么办?
四川、甘肃等地震灾难深深震惊了每个人的心。关于地震自救的方法,也成了教育界的热门焦点。我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一教育契机,向幼儿开展了一系列的地震自救的安全教育活动,意在增强孩子的自我保护意识,初步学习一些自救方法。因为孩子们从没遇到过类似这样的事情,没有直接经验,有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息。所以,为了让孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震灾害来临的情况和自救方法,我们通过这次主题活动,使孩子们知道了一些自救方法,以防护孩子们健康成长。 一、活动目标: 1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。 2、情境迁移,进行地震自救演练。 二、活动重难点: 1、重点:能仔细观察画面,理解图片内容。 2、难点:认识、了解地震,学会地震自救的基本常识。 三、活动准备: 1、幼儿安全绘本《地震自救》PPT图片、相关地震自救的现实照片。 2、地震博士图卡。 3、模拟地震的声音磁带、录音机。 四、活动内容: (一)、认识、了解地震: 2、PPT图片1:老师带来了一本关于地震的书〈〈地震自救〉〉,我们一起来看一看。 (二)、学习地震自救基本常识: (三)、地震自救演练: 1、介绍演练方法和要求:当你感觉到地震来临时,请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。 2、教师播放地震模拟音乐,幼儿就近寻找可以利用的物品用正确的姿势保护头部。 3、音乐结束,地震减弱,幼儿按教师口令转移。 (四)、庆贺自救成功。
四川地震瞬间女幼师奋不顾身回屋救人,她的身上有哪些闪光点?
在地震发生的瞬间女幼师却选择了回屋救人,她对于学生的关爱之情,舍己为人的奉献精神以及临危不乱的勇敢气魄都是她身上的闪光点。
每当灾难发生时,总有一些人会毅然决然地选择逆行。他们并不是不畏惧风险,只是在考虑个人安危之前,首先想到的是保护周围人的生命安全。在四川发生地震的时候,女幼师正带着幼儿园的孩子们上课。面对突然到来的灾难,她们一边组织孩子们撤离到室外空旷的地方,一面又返回屋子里把剩下的孩子抱到室外。
一、始终把学生的生命安全放在第一位
在自然灾害面前,每个人的生命都是平等的。但在这些女幼师的心中,孩子的安全才是她们最牵挂的事。面对着突如其来的紧急状况,她们只顾着把没来得及撤离的孩子抱到室外,根本来不及考虑自己的处境是否危险。
二、为了保护学生忘记了自己也处在危险中
电影里那些能够上天入地的超级英雄在现实中完全不存在。但是在危急关头奋不顾身保护他人的那些普通人,他们的精神远比虚构的超级英雄要伟大。孩子们或许到最后一刻还没有意识到当时的状况有多么危险,但等到他们长大之后就会意识到,在年幼时他们曾经被伟大的女幼师们保护过。
三、即便灾难来临依然能够冷静地救人
灾难总是会让人感到慌张,在巨大的恐惧面前,很多时候脑海里会一片空白。当看到有些孩子因为不清楚状况还停留在原地时,温柔却有力的臂膀已经抱起了他们,并带着他们安全地从屋子里撤离。这些女幼师在自己的父母心中同样也是孩子,但在更需要保护的人面前,她们勇敢地承担起了责任。
你在生活中有没有遇见过舍己为人的人呢?
幼儿园地震来了怎么办
活动目标:
1、让幼儿知道地震中的自救方法:就近躲避。
2、在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。
3、发展幼儿思维和口语表达能力。
4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中学习知识。
活动准备:
警报音乐 图片 视频。
教学过程:
一、引入课题。
小朋友们,我们的房屋,座椅等东西发生了抖动,你们猜猜谁来了?引入课题地震。
二、播放视频,地震来了。
小结:房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面:人员伤亡。)
提问:"人被倒塌的房子压住了,小朋友你们知道地震时,房子是怎么倒的么?
提问:"房屋是哪一层先倒?想想看。"
教师实验。(结果是一楼先倒塌)
教师:"小朋友来亲自体验下。"
幼儿实验。
小结:"经过我们的实验,地震时,一楼最先倒塌。如果发生地震时,我们在一楼,应以最快的速度冲向室外,向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?"
三、播放室内自救视频。
小结:地震发生时,楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯,还不能跳窗。
提问:我们应该怎么做?幼儿回答。
四、情境演练:地震中的自救。
(一)室内自救:
放置房屋、墙角、卫生间等。
(二)室外自救:
1、提问:如果地震发生时,我们在室外,又怎么办?(幼儿讨论)
2、请看视频,学习室外自救知识。
小结:远离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。
3、教师播放警报音乐,幼儿演练。
五、结束活动。
教师:"今天我们学习了这么多的自救知识,当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法,来保护自己。小朋友们,记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享,好吗?
活动反思:
幼儿只有通过各种感官才能印象深刻地了解地震的有关常识,懂得自救的方法。
在本节课中,通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的经验讨论和演习活动幼儿能积极地参与,获得了真实的体验,急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品,达到了很好的效果。
小百科:
地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。
幼儿园大班科学,社会活动PPT课件:地震来了怎么办
不建议对孩子进行这方面的知识教育
孩子年龄尚小 还无法知道地震是怎么回事
很多孩子在幼儿园听过老师讲述地震的悲惨之后总是恐慌,跟父母说我们这里会不会地震,啥时候会地震之类的话
所以这么大孩子只需要给他们进行火灾的常识教育以及自救教育
其实逃离火灾和躲避地震有一些相似处
如果你想要做这方面的课程 文库里面有课件
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图片 视频。教学过程:一、引入课题。小朋友们,我们的房屋,座椅等东西发生了抖动,你们猜猜谁来了?引入课题地震。二、播放视频,地震来了。小结:房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面:人员伤亡。)提问:"人被倒塌的房子压住了,小朋友你们知道地震时,房子是怎么倒的么?提问:"房屋是哪一
引起地震的主要原因。幼儿园大班科学,社会活动PPT课件:地震来了怎么办不建议对孩子进行这方面的知识教育孩子年龄尚小 还无法知道地震是怎么回事很多孩子在幼儿园听过老师讲述地震的悲惨之后总是恐