目录介绍：

• 1、运用拟人的手法描述地震时的情景。
• 2、地震的惊慌失措的表现？
• 3、四川地震60秒众生相，你对哪些瞬间印象深刻？
• 4、请用拟人的修辞手法描写地震时的情景

运用拟人的手法描述地震时的情景。

描述方法：可以以某个地震事件为例子，在描述过程中做到条理清楚、自然、明白，同时运用拟人的修辞手法来描写具体细节，正文内容如下：

某年4月20日8时1分59秒，四川雅安市芦山县一切正常，鸟儿还在枝头上“叽叽喳喳”的唱歌，柳树的枝条还随风飘荡。刚过去一秒钟，大地摇晃，天昏地暗，一场7。0级的地震突然来了，至9时2分，当地一小时内，又发生至少9次地震，伤亡情况不明。

扩展资料：

写法特点

拟人是指把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。

拟人化童话中的人格化的角色，并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。

因此，拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点，而且还要照顾到物与人，以及其他物之间原有的关系，和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿，鱼儿飞到天上去找月亮，这样的写法就很难认为是成功的。

地震的惊慌失措的表现？

地震惊慌失措的表情。

所有人都匆匆忙忙的往外跑。

有的人甚至摔倒了。

但是也赶紧爬起来，也顾不上拿东西。

四川地震60秒众生相，你对哪些瞬间印象深刻？

看到在地震的那一刹那，父亲察觉到不对劲之后，迅速冲到孩子的房间，抱起他直接跑向屋外，对这一幕印象深刻。四川马尔康几乎震了整整一夜，最高的达到六级，在屋内的居民能够有明显的震感，整个房屋都在摇晃，东西噼里啪啦的往下掉，门窗搁置作响。地震大约持续了60秒的时间，在这60秒中我们看到了众生相。

给我印象最深刻的应该就是那位为了孩子而奋不顾身的父亲，一段监控画面当中显示，刚开始地震来临的时候父亲明显愣了一下，可能是没有反应过来，下一秒他急忙冲进孩子的房间，将孩子抱在怀里直接冲了出去，只给监控录像留下了一个背影，这一瞬间却让我们感觉到父爱的伟大。普通人在遇到地震的时候通常都会赶紧寻找安全的地方或者是冲到外面，但是作为父亲，他第一时间想到的却是孩子。

其实这对于父母来说是一件再正常不过的事情，毕竟对于他们来说孩子永远都是最重要的，不管有多么危险，也绝对不会放弃自己的孩子。除此之外，一些住校生在遇到地震后的反应，也让我印象比较深刻。他们用最快的速度冲到楼下，但是却丝毫都不慌乱，可见平时应该有专门进行过这方面的训练，仅仅用了几分钟的时间，所有孩子就全部聚集在了操场上，为了躲避后面的余震，他们被迫在操场上搭起了铺盖。

地震虽然恐怖，但也会涌现出很多的感人事情。事发之后，救援人员火速赶往现场，救助那些被困人员，帮助医院的孕妇进行转移，为孩子们搭建救灾棚，一夜未睡在路边待命，希望不会再有其他灾情，所有国人都可以平安喜乐。

请用拟人的修辞手法描写地震时的情景

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

最近发生了两起地震，台湾、雅安大地震，我们就来谈一谈雅安地震。

4月20日8时1分59秒，四川雅安市芦山县一切正常，鸟儿还在枝头上“叽叽喳喳”的唱歌，柳树的枝条还随风飘荡。刚过去一秒钟，大地摇晃，天昏地暗，一场7。0级的地震突然来了，至9时2分，当地一小时内，又发生至少9次地震，伤亡情况不明。

如果再发生这样的地震，我们怎么办？地震时不惊慌、不害怕，可以避免不必要的伤亡。地震来时，我们应躲在桌子、椅子下，用皮包、书包护住头，有秩序地逃离。若被埋不要呼救；尽量保存体力，用身边的食物或水补充能量。地震时不要拿自己的财产，人命关天，生命是最珍贵的，钱怎么能换命呢？

若真没有食物和水，到生死关头，可以用尿液，屎来填肚子，维持生命，等待救援，用物体支住重物，不让余震让石头砸中。

不定何时都可能有地震发生，我们要学会预防知识，不让他危害生命。