目录介绍：

• 1、幼儿园助教活动给孩子们讲安全用电怎么讲
• 2、幼儿园日常安全知识有哪些?
• 3、幼儿园安全知识小常识是什么?
• 4、儿童安全用电小口诀有哪些？
• 5、幼儿园中班安全教育安全用电教案
• 6、如何对幼儿实施安全用电教育

幼儿园助教活动给孩子们讲安全用电怎么讲

为了更好的拉近幼儿园与家长的距离，有效地利用家长资源，同时开阔幼儿的眼界，扩宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园的协作者，支持者，教育者，实现家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面发展，我们班进行了“家长助教”活动，这次我们邀请了赵艺萱的妈妈作为本次助教家长。

赵老师提前一周就与赵艺萱的妈妈进行了沟通，她非常配合，也愿意参加这次的活动。今天看见赵艺萱的妈妈走进教室，看见她提前就做好的各项准备工作，与我们老师联系咨询如何给幼儿园上课的一些小常识，看着家长的认真，真让我们感动。

赵艺萱妈妈走到孩子面前，还有些紧张，当孩子和她主动问好，和孩子交流了一下，变的轻松了很多。赵艺萱的妈妈告诉孩子，我的工作与电器有关，但电器的使用离不开电，我先交你们一首用电儿歌。孩子们大声的学了起来，出门电器要关掉，电器插头要插牢，老旧家电淘汰掉，安全用电记心中。

赵艺萱妈妈给孩子们讲到电器的好处，我们每个人都离不开电器，和幼儿用电器的危险。告诉孩子们，当手湿时不许碰电器，手指不可插进插排，躲猫猫时不可以躲进冰箱，洗衣机玩，会发生窒息，燃气灶不可随意玩耍，看电视时太近会损伤眼睛。

幼儿园日常安全知识有哪些?

幼儿园日常安全知识有如下：

1、教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电的危险性。

2、教育孩子不要爬到窗台阳台上，让孩子知道这样做的后果。当孩子在电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的，不要模仿。

3、教育孩子不要在厨房里玩，因为厨房是一个不安全的场所，火炉、热锅、刀叉等等，都容易造成危险。

4、教育孩子不要在马路边玩或追逐，有意识地帮助孩子学点交通知识。

5、教育孩子不可独自去公共场所、乘公共汽车、看电影等外出活动。

6、教育孩子当被陌生人强迫带走时，应大喊“救命”并赶快逃走。

7、教育孩子不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

8、教育孩子单独在家时，听到敲门声不要开门，并教导他这样说：“我父母不在家，请你以后再来。”以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

幼儿园安全知识小常识是什么?

幼儿园安全知识小常识是：

1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。

儿童安全用电小口诀有哪些？

儿童安全用电小口诀有：

1、安全用电要牢记，普及漏电保护器。

2、电的作用实在大，叫它干啥它干啥。

3、你用电，我服务，用电有难我帮助。

4、电力法规常学习，安全用电永牢记。

5、线下栽树与盖房，按规清障没商量。

6、乱拉乱接违规程，引起火灾真伤神。

7、移动电器莫带电，带电搬移有危险。

8、电热器具须防火，忘关电源事故多。

9、万一电器着了火，不能带电把水泼。

幼儿园中班安全教育安全用电教案

第-一z课件b网 活动目标：1、让幼儿初步了解电的知识，并通过实验知道什么东西容易导电，什么不能导电。2、培养幼儿独立思考能力和对科学探索的兴趣。3、教育幼儿日常生活中注意安全用电。活动准备：干电池，1.5V电一珠、长木片、铜丝、铁钉、塑料袋、布条、纸条、橡皮管、塑料管、毛线、分类盒等，数量与幼儿数相等。幼儿已有关于电池正、负极的知识。活动过程：1、出示材料，引起幼儿动手操作的兴趣。2、幼儿动手操作，探索其中的秘密。（1）讲解操作的方法。幼儿边操作边探索，把每样东西一端放在电池的负极处，另一端在电池正极处小灯泡上，看看哪些能使灯泡亮起来，哪些不能。想一想为什么，将得出的结果用分类盒分开。（2）幼儿自由研究操作，教师巡回指导。（3）请幼儿互相讨论操作结果。（4）请每组选出幼儿代表说说自己的操作情况。3、教育幼儿安全用电。人的身体可以导电，插插头时，手不能碰插头的金属片，不能把手伸到插座内，更不能随便碰电源、电线。

如何对幼儿实施安全用电教育

触电是日常生活中比较常见的意外伤害事故，有数据显示:少年儿童因触电而死亡的人数占儿童意外死亡人数的1O.6%。对幼儿进行安全用电知识教育，必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。在教育方法上教师可采取示范与讲解相结合以及游戏的方法，注意正面引导和随机教育相结合，把对幼儿安全用电知识教育落到实处。在多年的工作实践中，我认为可采用如下方法和途径:一、让幼儿全面掌握安全用电的有关知识和内容对幼儿进行安全用电教育，首先必须让孩子掌握有关电的相关知识和内容:如:电是什么，电的种类，雷电是什么，静电是什么，电的应用，电的危害，如何做到安全用电等等。教师可用通俗易懂的语言告诉孩子:电是一种自然现象，干燥的物品相互摩擦会产生静电，下雨打雷时会产生雷电。电有两种:一种叫做正电，一种叫做负电。电的应用十分广泛，它可以用于工业、农业、医疗、日常生活，更应用于科研、军事、航天、航海等高科技领域，教师应特别介绍各种家用电器及应用，告诉孩子电与人们的生产、生活息息相关。电虽然对人们的生活非常重要，但应用不当会造成伤害，教师应通过多种方法和途径让孩子掌握一些安全用电知识:1.学会看安全用电标志。红色:用来表示禁止、停止的信息;遇到红色标志，应该严禁触摸。黄色:用来警示，如“当心触电”“注意安全”等等。2.了解电流通过人体人会死亡，凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。如:不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、试探电源插座内部。3.通常水也是导电的。电器用品要注意不要沾上水，所以不要用湿手触摸电器。如:电视开着时，不用湿毛巾擦拭，防止水进入机壳内造成短路，机毁人伤。不能用湿手接触插头，这样容易触电。4.发现有人触电要设法及时关掉电源(可呼喊大人)，不要用手直接去救人，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。木头、橡胶、塑料等物体不导电，叫绝缘体。这些工具可直接接触电源，不会引起触电，遇到有人触电，可用干燥的木棍、竹竿等将接触者与带电的电器分开。5.认识、了解电源总开关，学会在紧急情况下关掉总电源。6.电器使用完后，应立即拔掉电源插头。拔掉电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电。7.不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装电灯泡等简单的事情，也要先关掉电源并在父母的指导下进行。8.见到脱落的电线时，千万要躲远，对于裸露的线头更不能用手碰。9.电闸盒旁，危险重重。不要在电闸附近玩耍，不可随意动电闸，以免发生短路、漏电等危险。更不要在变压器、高压线等附近玩耍，更不要接触这些东西。1O.雨天防雷电。遇到下雨打雷打闪，要关掉电视、音响，拔掉电源插头，并尽量不外出，以防雷击。二、通过多种方法和途径完成教育目标1.通过环境创设加深幼儿的印象环境对孩子的影响是潜移默化的。幼儿园通过开设宣传栏，登载一些用电安全知识或漫画，悬挂安全用电标语，向家长和孩子做宣传;更重要的是在各种电器、电源、电线、插座、开关、电闸的旁边贴上统一的安全用电标志，时刻提醒孩子注意用电安全。2.通过教学活动完成教育目标教师可将一些安全用电知识设计成专门的教学活动，配上生动的教具、图片或课件，对孩子进行教育:如大班教学活动“各种各样的灯”，孩子通过认识各种各样的灯，知道安全用电常识;中班教学活动“如何防雷电”，通过教师生动地讲述，孩子懂得了如何防雷电知识:不可以跑到大树下躲雷雨闪电;不可以躲在电线杆下;不可以躲在其他地势高的地方;不可以躲在潮湿的地方。教师可选择一些成品故事，也可将安全用电知识融入自编故事中，让孩子既体会到有趣的故事情节，又能接受一些安全用电知识。3.通过游戏活动完成教育目标游戏是小朋友最喜爱的学习形式，教师通过有计划的教育目标和形式，将一些安全用电知识融入游戏中，让孩子们既体会到游戏的快乐，同时又得到相应的教育。例如角色游戏“家用电器真好玩”，让小朋友扮演电器商店的“售货员”向“顾客”介绍电视、冰箱、电脑、空调、电吹风、电熨斗等的功能、用法、注意事项，特别强调安全用电注意事项。再如情境游戏“快来救救触电的小熊吧!”，小朋友扮演不同的小动物，用干燥的竹竿、木棍等挑开使小熊触电的“电线”，并拨打“120”急救电话抢救“伤者”。另外，教师还可给孩子提供一些卫生、安全的游戏材料，如干电池、灯泡、铁丝等，让幼儿操作体验:灯泡为什么亮了?用干燥的塑料片、梳子、碎纸片等，让孩子们实验“摩擦起电”的有趣现象等等。此外，还可以通过安全用电动画、漫画及有关视频资料、多媒体课件等丰富幼儿的有关知识。4.开展用电安全知识专题讲座为了进一步加强对幼儿的用电安全教育，幼儿园可在适宜的时间组织教师、幼儿及家长的安全用电知识专题讲座。讲座可聘请当地电力公司的专职工作人员，也可请有此方面知识经验的家长朋友，通过讲座丰富大家的有关知识，让孩子们明白:不玩弄电器插头，需要时请大人插和拔;不能用手触摸电线、电源开关;在没有学会操作前，不能随便按动电器上的旋钮及各种按键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动;注意节约用电，要随手关灯，电视看完要及时关掉等等。5.家园同步教育，密切配合幼儿园教育离不开家长的支持和配合，为了达到教育的一致和统一，巩固教育效果，幼儿安全用电教育一定要家园同步进行，这样才能取得事半功倍的效果。