目录介绍:
小学语文教师招聘需掌握的文学常识和专业知识
文学常识方面会有表现手法呀、表达方式、修辞手法、说明方法等,专业知识主要就是古诗词、名言警句、歇后语、百科常识啊、小学语文新课程教学法等方面的内容。主要就是一个特点:多而杂
小学语文教师招聘考试要考哪些内容
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教师招聘考试语文学科考前如何复习?
教师招聘考试语文学科考前复习方法:
每天早上我们可以先把背过的古诗词名句重温一遍,尤其要注意一些容易写错的字,古诗词默写这个版块是一分都不能丢的版块。接下来可以选择文言文中的实词、虚词部分,重点是像“者”“之”“以”“为”“而”“且”这样的虚词,它们都是考试中的高频考点,而检验自己是否很好地掌握了这些实词和虚词的用法就是通过文言文的阅读理解。
在以上两个版块之后,可以选择去看自己以前做错的字音字形的错题集,教师招聘语文考试的字音字形题不会考察太生僻的字,所以大家在复习的时候要着重关注那些我们日常生活中容易念错和写错的字。至于文学常识部分,大家在这个阶段不用盲目地背诵书本知识和讲义内容,更应该通过一些灵活有趣的方式去检验自己的掌握情况,比如和朋友互相提问,比如给作家、国籍或者年代、作品等进行连线这样的方式复习。标点符号的复习中,要尤其重点地复习引号的用法,例如,引文是否只是整句话的一部分,后引号是放在句号前还是句号后。病句的辨析在考试中会重点考察成分残缺、搭配不当、指代不明等情况,大家可以仔细看看在自己做过的病句习题中,哪些问题是自己经常错的,哪些语病是自己经常看不出来的,都需要去立刻巩固,而不是再继续盲目做题。
扩展资料:
教师招聘考试语文写作如何有效审题?
一、准确把握材料导语
除了材料作文,在一般的命题作文、半命题作文之前,有时也会出现一段较长的文字。它们不是据以作文的材料,也不是进行限定的条件,而是语言优美精粹的富于理性或激情的导语,非常类似于语文课中教师设计的“开讲语”。作为文题的一个组成部分,它起着非同小可的作用。
既然“导语”作为某些文题的组成部分出现,那么就必然有其独到的作用。品味“导语”的语言,揣摩其蕴含的意图,也就成为审读作文题的必要过程。
二、准确把握题目内容
1.对局部关键性文字进行反复推敲
所谓的关键性文字,主要是指“题眼”和话题本身。对这些词,可以直接解词释义,可以进行近义辨析,可以进行置换比较。
2.读懂题目或者话题的真正含义
近年来比较盛行比喻性话题。
例如,从“门”中读出“沟通、交流”之意,从“歌”里读出颂扬之意,从“山”中读出“困难与阻隔”之意,从“心中的阳光”中读出“温暖、爱心”等意。
三、准确把握写作要求
写作要求一般分为两类:一是开放式要求,一是限制性要求。对于这两类要求,必须分别对待。所谓的“开放式要求”,就是旨在鼓励考生大胆去做、尽情发挥的说明。
教师资格证考试:文学常识
受新冠疫情影响,2020年全国教师资格证考试预计将于2020年10月31日举行。要想成为一名教师,除了掌握精深的学科知识和必备的教育科学知识外,还需掌握广博的文化知识。而对于文化知识的考查主要体现在综合素质当中,考查题型为单选题。通过对历年考题的分析可知,不管是幼儿、小学还是中学,单选题的考题数量为9题,每题2分,共计18分,内容涉及文化常识、艺术常识、文学常识、历史常识、科技常识,其中幼儿还涉及生活常识。
一、先秦文学
1.《诗经》
《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为《风》、《雅》、《颂》三部分,大量运用了赋、比、兴表现手法,开创了中国诗歌现实主义的源头,在中国文学史上产生了极其深远的影响。
2.屈原和楚辞
屈原(约前340~前277),开创了“楚辞”这一诗歌样式。屈原的作品主要有《离骚》《天问》《九歌》等,其中最具代表性的是《离骚》。
二、秦汉文学
《吕氏春秋》为秦丞相吕不韦门客集体所著,以儒学为中心兼收先秦各家学说,内容以政治为主,涉及广泛,故一向被列为杂家。
《史记》是我国第一部纪传体通史,作者司马迁,被称为我国第一部“正史”,在史学、文学、哲学上取得了极高的成就,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
三、隋唐五代文学
1.初唐诗人
“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
2.盛唐诗人
(1)以王维、孟浩然为代表的“田园诗派”
王维代表诗作有《相思》、《山居秋暝》、《送梓州李使君》等。苏轼评价王维:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
孟浩然代表作有《春晓》、《留别王维》、《过故人庄》、《岁暮归南山》等。
(2)以高适、岑参为代表的“边塞诗派”
该派诗人以高适、岑参、李颀、王昌龄最为知名,而高、岑成就最高。
高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》等是代表作。
(3)伟大的浪漫主义诗人李白
李白(701~762),我国唐代伟大的浪漫主义诗人,是盛唐浪漫主义诗歌的代表人物,被后人称为“诗仙”。后世将李白与杜甫并称为“李杜”,代表作有《蜀道难》、《将进酒》、《望庐山瀑布》、《梦游天姥吟留别》等。
(4)伟大的现实主义诗人杜甫
杜甫(712~770),我国唐代伟大的现实主义诗人,世称“诗圣”,代表作有《茅屋为秋风所破歌》、《春望》、《春夜喜雨》、《羌村三首》以及“三吏”和“三别”。其中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》,“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。
四、宋元明清文学
1.苏轼
苏轼,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”,代表作《念奴娇 赤壁怀古》、《水调歌头》、《江城子》、《水调歌头》等。苏轼是豪放派词人的代表。苏洵、苏轼、苏辙父子三人,被称为“三苏”。唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩,合称唐宋八大家。
2.李清照
李清照,婉约派词人,写诗、词、散文都很擅长,代表作有《声声慢》、《一剪梅》、《如梦令》等。由于李清照出身于书香门第,所以早期的作品往往比较恬淡,而后期由于境遇变化,诗词往往比较伤感。有著名词句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”等。
3.元代文学——杂剧
关汉卿、郑光祖、白朴、马致远是元杂剧的代表作家,被后世称为“元杂四大家”。
4.明清小说
四大名著:《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》
《三国演义》,是我国第一部长篇历史小说,章回小说的开山之作。作者是罗贯中。后人评价三国演义是“文不甚深,言不甚俗”。
《水浒传》是一部英雄传奇小说。作者是施耐庵。
《西游记》是一部杰出的浪漫主义神话小说。作者是吴承恩。
《红楼梦》是我国古典小说艺术的最高峰。原名为《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等,作者曹雪芹。后人评价红楼梦是“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”。
以上是教师资格证考试比较常见的文学常识,多数内容在考生中小学的时候都学过或者见过,在考查的时候也会出现一部分耳熟能详的题目,所以大家可以每天抽出一部分时间来复习,提升自身文学素养。在记忆的时候尽量结合文学常识的基础和一些典故来记忆,切忌死记硬背。更多关于教师资格证考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会持续更新。
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为文题的一个组成部分,它起着非同小可的作用。既然“导语”作为某些文题的组成部分出现,那么就必然有其独到的作用。品味“导语”的语言,揣摩其蕴含的意图,也就成为审读作文题的必要过程。二、准确把握题目内容1.对局部
常识部分,大家在这个阶段不用盲目地背诵书本知识和讲义内容,更应该通过一些灵活有趣的方式去检验自己的掌握情况,比如和朋友互相提问,比如给作家、国籍或者年代、作品等进行连线这样的方式复习。标点符号的复习中,要尤其重点地复习引号的用法,例如,引文是否只是整句话的一部分,
据以作文的材料,也不是进行限定的条件,而是语言优美精粹的富于理性或激情的导语,非常类似于语文课中教师设计的“开讲语”。作为文题的一个组成部分,它起着非同小可的作用。既然“导语”作为某些文题的组成部