目录介绍：

• 1、班会发言稿
• 2、人教版九年级政治全册知识点
• 3、毕业设计
• 4、八年级上册地理 中国人口和中国民族的主要知识点

班会发言稿

现如今，很多地方都会使用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的有关班会发言稿范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。

班会发言稿1

老师、同学：

大家好！

这天很荣幸能登上讲台，和大家一齐探讨我的学习经验。

以下是我的学习经验：

一、刻苦。

俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”学习最重要的一点就是刻苦，爱迪生曾说：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”此刻多数学生成绩不好只因为一个字——懒。所以，我们要想提高成绩，首先就要做到刻苦学习，不偷懒，按时完成作业，课前预习、课后复习。如果做到这些，成绩自然差不了。

二、记好课堂笔记

数学老师曾说：“好成绩源于课堂。”记好课堂笔记，自然是必不可免的一步。要想记好课堂笔记，预习和复习自然不能省略。因为预习时能让我们找出重点、难点，这样我们上课时就能够择重点听，择重点记，课堂笔记的质量自然就上去了。复习才能让课堂笔记发挥它的作用，让课上记的知识，深深的印在我们的脑海中。有些同学这方面比较差，比如我。那么我们能够多看看身边的人是怎样记的，向别人学习。

三、取人之长，补己之短

每个人都难免会有一些弱科，这些弱科往往会影响我们的总成绩，使我们的成绩总是不理想。对付这些弱科最有效的方法，就是多向成绩好的同学请教，问其学习方法及经验，并根据自己的状况，制定一套可行的计划。这样，影响成绩的科目没有了，总成绩自然就好了。

四、不懂就问

有些同学因为腼腆，所以有不懂的问题总是藏在心里，久而久之，成绩便会下降了。不要认为问别人问题是一种耻辱，反而有问题不问别人才是真正的耻辱。多问问题并没有坏处，反而会提高你的学习成绩，也会提高你的人际交往潜力。

五、重点掌握好课内知识

掌握好课内知识才是我们最重要的一点，因为考试重点就考课内知识，尤其是史地生政音体美等科目。我们在握好课内知识的前提下，能够适当做一些课外题，但也要经过询问老师后再做选取，以避免浪费不必要的时间。

六、合理安排学习任务

有很多人平时不努力，指望考试前几天来发奋学习，以此来提高成绩。这样的人有很多，成功的仅有几个，我期望大家不要拿自己的成绩来开玩笑。我们要合理安排好学习任务，平常把知识掌握好，考试前简单复习一下，轻简单松获得好成绩，又何尝不是一件好事呢？

以上便是我积累的学习经验，期望能给大家带来帮忙。让我们，共同努力，共同进步，共创14班的完美未来！

谢谢大家！

班会发言稿2

尊敬的老师、各位家长们：

你们好！

我是熊嘉鹏的家长。首先感谢老师的信任，给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育。其实经验谈不上，儿子在校园取得的进步和成绩主要归功于班主任和全体授课老师的关心教育。作为家长，我仅作了一些配合工作而已。事实上在座各位家长肯定有很多很好的教育方法。下面，我把在家教育孩子的感受与各位家长交流交流。其次请允许我代表各位家长朋友向辛勤的各位老师致也衷心的感谢。

我对孩子的教育主要注意以下几点：

第一：从小培养孩子良好学习和生活习惯。

从孩子上学前班时，我就注意培养他爱看书、爱学习的状况。让孩子从读书中找到快乐，有时他会把看完书的资料都讲给我听，让我和他一齐分享看书的快乐。此刻他都上五年级了，我发现他更爱看书，他借同学的书、也和同学们换书看，为此我在湖北省图书馆办理了一张借书卡，让孩子在书香中自在呼吸、快乐成长着。每一天放学后，他首先完成老师布置的作业。吃过晚饭，我会让他出去活动半个小时。晚上他会自己复习功课或他看自己喜欢的书。到九点半他会自己去睡觉，其实把孩子的学习和习惯养成之后，孩子很自觉，根本不用我督促。

第二：教育孩子自信、自理、自励，让他明白先成人、后成才。

我认为自信是孩子学习和做事的首要条件，有自信才能有做好事情的期望。只要他有信心在校园想做到的事，我都支持他去争取。争取不上也没有关系，因为孩子不经历风雨，怎能见彩虹。自理潜力和自励意识，让孩子不依靠别人，自我激励把事情做好，这也是孩子长大后踏上社会必要的条件；我告诉他在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩，有点才能还不行。只有具备了完美的品德、高尚的`情操，才能拥有光明的前途。因此我要求他先学会做人，后成才。要他严于律己、宽以待人，让他时时处处严格要求自己。

第三：多关心孩子学习和他做朋友

我觉得孩子没有压力就没有了动力，没有了动力就发挥不出蕴藏的潜力。我在他的学习上还是加大了压力，每一天除了校园的作业、家里我还有学习任务，我明白给了他压力他才会好好地去学习，才会求真务实地去提高学习质量。我给他讲过课堂好比是正餐，如果正餐吃不好，再多的副食无事无补。我让他上课用心思考、大胆发言，在课堂之中交流自己的看法，只要跟着老师的思路走，都会取得好的成绩。孩子读五年级了，我又不能唠叨太多，当他学习放松的时候，我首先让他明白自己错了，再毫不留情的帮他紧一下螺丝，不管我对他怎样了，他还认为我是最好的妈妈、最好的朋友。他每一天回家第一件事是向我汇报校园发生的事，还有他受到了表扬、批评。他受到老师的批评时，我会摸着他的头说：“你就应谢谢老师对你的关心，这天又帮你改了一个坏毛病，老师期望你更完美一些！”他对我说他把老师的批评当成了他作业上橡皮擦，帮他改掉一个个小错误。我很欣慰孩子会这样理解，也很高兴老师在他心目中还是最好的老师。能让孩子在爱和关心、开心中成长，那才是我们作父母想要的结果。

第四：正确引导孩子上网玩游戏

我想此刻大部分家庭都有电脑，而且到处都有网吧，我们要正确引导孩子玩游戏，对他要有限制性。我对孩子上网都有一个规定，他在星期一至星期四都不能开机，就是查资料都由我来查。（我想说一下，我在用孩子的QQ上网时，不时有同学邀请他玩游戏，我如果望见他的同学在线，会以他的身份和他们聊几句）这样我会问我儿子，放学了不先做作业，先玩好不好，他就不赞成。他只有星期五至星期天才能玩一下，而且不超过一小时，自觉下来。我也十分放心他一个人在家，他没有经过我的允许是不会开电脑、电视的。他的确让我省了不少心。

看着孩子一天天的变化，作为母亲，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮忙。孩子毕竟是孩子，有时管不住自己。只要我们平时多注意观察孩子的变化，善于同孩子做朋友，尊重孩子，适当引导，孩子会健康快乐的成长。最后我真诚地期望我们五年级（3）班的每一个孩子都健康快乐成长，每一个孩子都能拥有光明完美的未来。拥有饱满丰盈的人生！

班会发言稿3

说起运动会，我都会很惭愧。因为我不是一个擅长体育的人。运动会，我只能在看台上，在千万万潮水一样的声音中用我微弱的声音呐喊助威，用我的笔书写下我的祝福。我只能看着那么多熟悉的同学训练然后竞争，光辉得好像不像他们，而我还是平凡的我自己。我惭愧我似乎没有真正参与进去。不过，也许有失也会有得，也许正是这样，我才看见，并且记住许多容易被人忽略的画面。

一开始筹备的时候，我觉得最辛苦的是z和z。也许很多人不知道她们是多么辛苦，但她们不是超人。坐在z的旁边，经常会听见她嘟嘟囔囔的，会看见她发小脾气，有时候都想自己和她跑出去一起弄。有人拿到班服的时候可能会抱怨，但是，这都是她们奔走了好久才找到的，在高二这么忙碌的学习生活之余还要跑那么远去找，去订，若设身处境地想想，就知道我们不能再苛责什么。还有z画的海报。还记得那时候她把那么一大张纸铺在讲台上，站在凳子上微笑着画画的样子，大家还会偶尔开开玩笑，捣捣蛋。那么大一张纸，她一个人画完了。那时候她还因为和13班的主题重起来而难过了好久。

其实，何必难过呢。每一笔你画下的，都是你的用心和付出，每一笔，都看在我们的眼里，而每一笔，都使运动会更有让我们为奋斗的价值。这和他们的电脑制作印刷的海报，是不一样的。就像我们自己制作的小帽子，比他们买的其他道具更有意义一样，因为，我们每个人都会记得在教室里热热闹闹嘻嘻哈哈制作帽子的情景，大家互相取笑，玩玩闹闹，这是他们买不到的，却更宝贵的记忆。还有丽丽画的口号牌，寅瑶和叶新宇在看台前手舞足蹈指挥我们拉拉队的样子，z和z认真整理通讯稿的样子，结束后值日生打扫卫生的样子……每个人都为运动会付出了很多，因为，这是我们的集体。

关于我们的光辉战绩和优秀运动员们，前面佳辰已经介绍过了。只是我还是想再讲讲一个小小的画面：在吴纲维的3000征程的最后一段，他身后的另一名运动员渐渐赶上了他，站台上的同学们都站起来为他加油鼓劲，而跑道内的钟阿姨着急得在草坪上和他一起跑起来，为他鼓劲，和他并肩跑向终点……这是一个很感动我的场面。因为我可以看见，一个集体的每一个人都向着同一个方向，同一个终点，我们有相同的荣誉。而当他，当洁如披着班旗站在领奖台上的时候，满眼都是同学们的笑脸，甚至泪水，听到的喧嚣声都不再令人烦躁。

最后我们终于突破历史新高，拿了国际部第三，还同时得到了精神文明奖。

最后我想说，现在，我们有许多共同的东西，我们的志向，我们的共同的集体，我们的荣誉……我希望我们能珍惜这些共同的东西，珍惜这段一起度过的时光。

班会发言稿4

领导们、老师们、同学们：

一对从农村到城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司聘为业务员，她们没有固定的客户，也没有任何关系，每天提着各种工艺品的样品沿着城市的大街小巷寻找买主。五个多月过去了，他们跑断了腿，磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个钥匙链也没推销出去。

无数次的失败磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出两人一起辞职，重找出路，姐姐说，万事开头难，再坚持一阵，兴许下一次就有收获，妹妹不顾姐姐劝说而辞职。

第二天，姐妹一同出门，妹妹拿着招聘广告到处找工作，姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上，妹妹求职无功而返，姐姐却拿回来推销的第一张订单——总价值20多万元，因而拿到两万元提成，从此姐姐的业绩不断攀升，订单一个接一个。

六年过去了，姐姐不仅拥有了汽车、住房还有自己的礼品公司，而妹妹的工作却还是走马灯似的换，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。

听了这个故事，希望能对大家有所启示：姐姐的成功源于比妹妹“多了一次努力”，并坚持了下去！

高考在即，短短的五十多天，这不能让你的成绩翻身，但只要你肯坚持，肯继续努力，总还会有起色。

班会发言稿5

各位教师、同学们：

大家好！在这秋风送爽的日子里，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”我们是祖国的未来，儿童时代又是生命中的春天，少年儿童最重要的任务是——读书，读书是一切成大事者的必经之路，是一切创造的基础。勤奋读书是时代的要求，虽然不是每个勤奋者都能成功，但每一个成功者必须都是经过勤奋努力的。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。仅有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

今日的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应当努力丰满自我的羽翼。我们明白，站在巨人的肩膀上，我们能够看得更远；以书作垫脚石，我们能够攀得更高。我门在知识的高峰上登的越高，望到的景色就越宽阔。每个人都有自我伟大的梦想，为了完成这个梦想，请大家利用有限的时间，努力学习，用钥匙开启智慧的大门，在通向成功的道路上，洒下辛勤的汗水，留下伟大的足迹。

我们好像风雨中的玫瑰，仅有经过狂风骤雨的考验，才能绚烂的绽放；我们好像是山峰上的雏鹰，如果害怕尝试起飞，就永远不能展翅翱翔；我们好像蝴蝶，若不经历破茧时的痛苦挣扎，又怎能成为美丽的蝴蝶......所以，天地万物都会经历属于自我的暴风雨，只要你不肯放弃，总会有一天看见美丽的彩虹。

我们不怕失败，因为我们不会失败，我坚信，只要我们肯发奋努力，就必须会有更加精彩的明天！

其实，初中生活只是我们人生中短暂的一瞬，未来人生中每一个今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石，没有今日牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。认真对待每一天，我们便不会对人生有丝毫的愦憾。今日的日子，是一根五色丝线，你的努力便是织机，你能把今日之线编织成明天美丽的锦缎，也能将它弄成一团无序的乱麻，这完全靠你自我去把握。所以，同学们，让我们播撒下期望的种子，辛勤耕耘。请把握每一个今日，走向新的明天。世界是我们的，21世纪是我们的世纪！让我们刻苦求知识，潜心学文化，掌握本领，携手并肩，共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天！

人教版九年级政治全册知识点

九年级思想品德基础知识归纳

第一单元 认识国情 了解制度

1.1初级阶段的社会主义

1.为什么说我国目前仍处在社会主义初级阶段？（或我国社会主义初级阶段的表现？）P6

我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义社会的具体制度还不够完善，因此，我国仍处于社会主义初级阶段。

2.当代中国最基本的国情是什么？P6

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

3.社会主义初级阶段包括哪两层含义？P6

一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段。

4.认识我国的基本国情有哪些重要意义？ P6

基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据，是我们以后走向社会，参与国家建设必须面对的现实。

5.现阶段我国社会的主要矛盾是什么？P7

是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

6.社会主义初级阶段，国家的的根本任务是什么？P7

是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

7.党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？P7

是“三个有利于”即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”。

8.党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是什么？P7

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

9.党的基本路线的核心内容是什么？P7

以经济建设为中心，坚持四项基本原则， 改革开放。简言之，就是“一个中心，两个基本点”。

10.什么是以经济建设为中心？P7

以经济建设为中心，就是说，在整个社会主义初级阶段，党和国家始终把经济建设作为中心工作，各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位。

11.为什么要坚持以经济建设为中心？P7

以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

12.什么是四项基本原则？为什么要坚持四项基本原则? P7

（1）坚持四项基本原则，即坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持中国共产党的领导；坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

（2）四项基本原则是立国之本，是国家生存发展的政治基石，必须毫不动摇地坚持。

13.改革的性质和重要性分别是什么？

（1）性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展。

（2）重要性：改革是社会主义社会发展的动力。

14.为什么要坚持改革开放？

（1）改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉。

（2）改革是社会主义社会发展的动力。

（3）对外开放是现代化建设必不可少的条件，是我国一项长期的基本国策。

15.为什么要坚持党的基本路线不动摇？（坚持党的基本路线的意义）P8

党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

16.怎样坚持党的基本路线不动摇？（参考《随堂训练》P8）

（1）坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。

（2）坚持党的基本路线不动摇，就要把“一个中心，两个基本点”统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。

（3）坚持党的基本路线不动摇，要正确处理好改革、发展、稳定三者之间的关系。改革是动力，发展是目标，稳定是前提。

1.2富有活力的经济制度

1.我国公有制经济包括的内容有哪些？P15

公有制经济包括国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

2.什么是国有经济？其地位如何？ P15

（1）生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，我们称之为国有经济。

（2）国有经济是国民经济的主导力量。

3.公有制经济在我国占主体地位，主要体现在哪些方面？P16

公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

4.为什么要坚持公有制经济的主体地位？（公有制经济的作用如何？）P16

公有制经济是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。

5.非公有制经济包括的经济成分、地位、作用以及国家对待非公有制经济的政策方针分别是什么？P16-17

经济成分：个体经济，私营经济，外资经济。

地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

作用：对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。

政策方针:国家正在完善政策法规，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

6.我国的基本经济制度是什么？它是由哪些因素决定的？P17

（1）以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

（2）社会主义性质决定我国要以公有制为主体；社会主义初级阶段的基本国情决定了我国还要发展多种所有制经济。

7.我国现阶段的分配制度是什么？为什么要实行这种分配制度？P17

我国的分配制度是以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。因为实行这种分配制度与以公有制为主体、多种所有制经济共同发展和多种经营方式并存的状况相适应。

8.合理的分配制度是什么的重要体现？在分配中要注意什么问题？P17

合理的分配制度是社会公平的重要体现。在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。

1. 3适合国情的政治制度

1.我国为什么要实行人民代表大会制度？P25

（1）这是由我国人民民主专政的国家性质决定的。我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民有管理国家和社会事务的权利。

（2）这是由我国的国情决定的。我国是一个多民族的、人口超过13亿的大国，人民不可能直接在一起讨论决定国家大事。

（3）人民代表大会制度的优越性：人民代表大会制度不仅能保证人民当家作主，又能解决由人民一起直接决定国家大事引起的困难。

2.人民代表大会的性质是什么？ P25

人民代表大会是我国的国家权力机关。

3.全国人民代表大会的性质如何（或地位）？其职权有哪些？ P25

全国人民代表大会是最高国家权力机关。主要职权有：立法权、决定权、任免权、监督权。

4.人民代表大会制度的基石是什么？又具有怎样的地位？P26

以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

5.实行人民代表大会制度具有什么重要意义？

人民代表大会制度保障了人民当家作主，又保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。

6.新中国成立后，我国建立了什么样的民族关系？我国处理民族关系的原则是什么？

（1）新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。

（2）我国处理民族关系的三大原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

7.什么是民族区域自治制度？为什么要实行这一制度？（意义或作用）P26

（1）民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。

（2）作用：保障民族自治地方依法行使自治权；保障各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利；是人民民主在少数民族地区的体现。

8.我国的基层群众制度包括哪些制度？ P26

包括村民自治、城市居民自治和职工代表大会等。

9.实行基层群众自治制度有什么重要意义？（作用如何？） P26 --- P27

基层群众自治制度保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效、最广泛的途径。

10.解决台湾问题，实现祖国统一的方针是什么？P27

和平统一，一国两制。

11.实现祖国统一，我们必须坚持什么原则？为什么？P27

坚持一个中国原则 ，因为一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。

12.我国的根本制度、根本政治制度、基本经济制度、分配制度分别是什么？

（1）我国的根本制度是社会主义制度；（2）我国的根本政治制度是人民代表大会制度；（3）我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；（4）我国的分配制度是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。

第二单元 全面建设 实现小康

2.1逐步实现共同富裕

1.发展社会主义市场经济有什么重要意义？P35

社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也越大。

2.为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了怎样的方针？P35

“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。

3.为什么要实行共同富裕？怎样实现共同富裕？P36

（1）社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。共同富裕是社会主义的根本原则。

（2）实现共同富裕需要一个过程。只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。

4.我国目前的小康水平是怎样的？P36

我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。

5.我国本世纪头20年的奋斗目标是什么？P36

国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

6.全面建设小康社会的最关键目标是什么？P36—37

力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。

7.在全面建设小康社会的基础上，到本世纪中叶我们的奋斗目标是什么？

基本实现社会主义现代化，把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。

2.2 发展社会主义民主

1.中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么？P44

坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国三者的有机统一是中国特色社会主义民主政治的鲜明特点。

2.中国共产党的性质是什么？P45

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

3.中国共产党的先进性集中体现在哪里？P45

中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

4.中国共产党的地位如何？坚持党的领导有什么重要意义？P45

（1）地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国的执政党。

（2）坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。

5.我国的国家性质是什么？P45

我国是以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

6.社会主义民主政治的核心是什么？P45

人民当家作主

7.什么是依法治国？

依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。

8.党领导人民治理国家的基本方略是什么？P45

依法治国

9.依法治国的基本要求是什么？P45

“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。

10.依法治国有什么重要意义？P46

依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。

11.公民如何将依法治国落到实处？P46

每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。

12.我国的政府的性质是什么？P46

我国的政府是人民意志的执行者，政府是为人民办事的机构。对人民负责，努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。

13.政府依法行政有什么重要意义。P46

政府依法行政，按照宪法和法律的规定管理社会事务，行使职权，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护人民的合法权益。

14.公民行使监督权的途径有哪些？P46

（1）通过信访、电子邮件、电话反映情况；

（2）找人大代表反映情况；

（3）通过媒体舆论监督。

15.公民应怎样正确行使监督权等政治权利？P46

公民不论采取哪种方式行使自己的权利，都必须是合法的、有序的。行使监督权利时，我们要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。

2.3共建美好和谐社会

1.我国为什么要大力发展文化产业？P53

2.判断先进文化的标准是什么？P54

反映和适应先进生产力的发展要求，代表和维护最广大人民的根本利益的文化，才是先进文化。

3.当代中国先进文化的含义是什么？P54

在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

4.把握先进文化的前进方向，必须坚持的指导思想有哪些？P54

必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位，这关系到我国文化事业的性质和方向。

5.发展先进文化与社会主义精神文明建设的关系如何？P54

在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。

6.社会主义精神文明建设包括的内容有哪些？P54

包括思想道德建设和教育科学文化建设。

7.思想道德建设的作用和地位如何？P54

（1）作用：思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题。

（2）地位：它体现了精神文明的性质和方向，是先进文化的重要内容和中心环节。

8.如何加强社会主义思想道德建设？P54

加强思想道德建设，（1）就是要切实加强社会主义核心价值体系建设；（2）建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；（3）大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。

9.社会主义核心价值体系的基本内容有哪些？P54

（1）马克思主义指导思想；

（2）中国特色社会主义共同理想；

（3）以爱国主义为核心的民族精神；

（4）以改革创新为核心的时代精神；

（5）社会主义荣辱观。

10.教育科学文化建设的作用如何？P54

教育科学文化建设是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。

11.教育科学文化建设的内容包括哪些？P55

分为二个方面：一是教育和科学 ；二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。

12.社会主义精神文明建设的根本任务是什么？P55

就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 ，这也是发展社会主义先进文化的根本任务。

13.为什么要构建和谐社会？P55

（1）实现社会和谐，建设美好社会，是人类孜孜以求的社会理想。

（2）建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。

14.社会主义和谐社会的具体内容（或基本特征）有哪些？P55

民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

15.我们怎样构建和谐社会？P55

（1）要加快推进以改善民生为重点的社会建设；

（2）要积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题。

16.构建和谐社会对我们青少年的要求：（参考《随堂优化训练》P64）

毕业设计

毕业设计（论文）是高等学校人才培养计划中的重要组成部分，是教学过程中最后一个重要的教学环节，是人才培养质量的重要体现。毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识及基本技能来分析和解决实际问题的能力。

毕业设计怎么做:

1、首先要端正自己做毕业设计的心态，同时选题的毕业设计有优秀和劣差之分。

2、端正自己的态度，把毕业设计看作是一次锻炼自己的好机会，做出一个让大家认可的优秀制作，端正自己的态度十分重要。

3、然后一件很重要的事情就是选题了，你的毕业设计要做什么，都得在这个阶段有个大概的思想架构。

八年级上册地理 中国人口和中国民族的主要知识点

第三节.中国的人口。

(一) 我国是世界上人口最多的国家：

（1）人口数量：中国是世界上人口最多的国家，约占世界人口的23%。

（2）人口增长的突出特点：人口基数大、人口增长快。

（3）人口的政策：实行计划生育（基本国策）、控制人口数量、提高人口素质。

（4）具体要求：晚婚，晚育，少生，优生。

(二) 中国的人口分布：（1）人口密度（定义）：平均每平方千米面积上的人口数，人口密度=人口数量（人）/地区面积（平方千米）。

（2）分布特点：东部人口多，西部人口少（东密西疏）。

界线：黑河——腾冲一线，人口线以东地区 占全国面积43% 但人口占全国人口94%

(三) （1）1949年以前增长缓慢的原因？经济落后、战争、灾荒、疾病。

（2）1949年以后增长迅速的原因？经济发展、医疗卫生条件改善、生活水平提高、控制人口工作不够。

（四）中国人口增长过快会给中国带来哪些影响？社会财富积累缓慢、人民生活水平低、资源短缺、生态怀镜遭到破坏、进入老龄化社会、文化素质低，住房拥挤，交通拥挤，就业困难等。

（六）中国人口的地理分布特点是：东部地区人口多，西部地区人口少；沿海、沿河、沿湖地区人口多，干旱荒漠地区人口少；平原、盆地人口多，山地、高原人口少；经济和交通运输发达的地区人口多，经济落后、交通闭塞的地区人口少；城镇密集、工业发达的地区人口多‘偏僻的农业、牧业地区人口少；汉族地区人口多，大部分少数民族地区人口少。

（中国人口的地理界线：黑河到腾冲。）

第四节.中国的民族。

（一）我国是一个团结统一的多民族大家庭，有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗族等56个民族成员。各民族中，汉族人数最多，接近全国总人口的90、6%；其他民族人口仅占8%，称为少数民族。

（二） 我国各少数民族的人口数量相差悬殊，其中人口最多的是壮族（广西）。云南是少数民族种类最多的省份。

（三）我国各民族分布的特点：大杂居，小聚居

汉族主要分布：东部和中部。少数民族主要分布：西南、西北和东北部地区。

（三）主要少数民族的主要分布地区

民族名称 主要分布地区 民族名称 主要分布地区

壮族 广西 彝族 云南、四川、贵州

满族 东北、北京 傣族 云南

回族 宁夏、甘肃、新疆 蒙古族 内蒙古

维吾尔族 新疆 藏族 西藏、青海、四川

（三独特的风俗民情

蒙古族：那达慕大会 傣族: 泼水节 孔雀舞

赛龙舟纪念屈原