目录介绍：

• 1、天津地图武清区杨村镇机场大院新兵连
• 2、小学生书法暨作文大赛获奖缪雨珊广饶县
• 3、向抗震救灾英雄少年优秀学生学习活动征文
• 4、四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县财政局办公楼是新建的还原旧楼
• 5、地震小英雄：09年颁奖时想当工程师，设计不会倒的房子，成功了吗？
• 6、为什么没有小学心理健康教育的课件呢

天津地图武清区杨村镇机场大院新兵连

两名学生

2009年6月10号，依然满脸稚气林昊在汶川大镇街道大地震后一个1岁半的学生从地震废墟。 5月12日汶川大地震，9岁半的小学和中学的学生在表演与他们的年龄相称的成熟和勇敢，不仅在废墟下组织学生唱歌增加勇气，而且还救出两位同学。 5月12日，镇汶川县渔子溪小学一年级31名学生，地震发生后，只有10人幸存。这10名学生中，有两个同学林昊冒险救出。的遴蒿铖秩序汶川大地震救援英雄最年轻的。林浩虎头虎脑的，小的笑容也暴露排除牙齿。地震，他和同学??们跑了出去板，但砸倒在地。石板后面传来一个女同学，我告诉她，不要哭的呐喊，我们一起唱这一切开始唱校歌教一遍又一遍的最后一个“大”的，女学生没有哭了两个小时后，小林昊他的方式开始慢慢地爬了出来。这么小，他挣扎着最后的废墟中爬了出来。小林昊告诉记者描述了当时的情景：“我很难爬上去，努力攀登，终于爬出来爬出来，我看到一个女同学昏倒在走廊上，把她背了出来，回到了校长，校长把她交给她的妈妈往回走。然后我爬回去，把另一个男同学，并给它的总统，他的父母往回走。“林昊告诉他们的救援过程中显得很平静，”我回移动，我开始爬了出来，但没有受伤，后来又爬回来时将其受伤。“小林浩映秀镇停留两天，发现他的表妹和两个姐姐。走了7个小时的山路，他们来到了都江堰，成都，后来辗转找到一个表弟。 19个小林昊和姐姐，表妹被送到了四川省儿童活动中心。保存学生，林昊多个小的头砸了，左手臂严重拉伤，志愿者每天都用热毛巾为他热敷。志愿者章着芷说：“小遴蒿杠和父母联系不上，心情很不好。后来接触外面工作的父母，孩子才平静下来。”当问及为什么你想做的事，小林昊说：“我是班长。”从那天起，儿童中心，四川省人叫他“小班长”。据的汶川县映秀镇中心小学副校长张春东路，映秀镇，在地震中造成毁灭性的打击，林浩可能会在全省其他地方继续完成学业。他称，29岁的张米亚，汶川县中心小学的数学老师，地震，双手紧紧护住两名学生，但受害者，救援人员已经看到了他僵硬的手臂，获救的孩子。

摧毁了映秀镇中心小学只有12秒，12秒，幸存者依靠原始的工具，被夷为平地的校园里救出了许多被埋学生。当教人搬开倒塌的一个角落里的地板上，眼前的一幕惊呆：数学老师米亚跪扑在废墟上，双臂紧紧抱住两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子，以及生命体征，“鹰”已经放弃了鬼。紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员不得不含泪张臂截肢前的孩子被救出。

米娅是一个性格外向，年轻的人喜欢唱歌和打篮球。身高1.72米的，学校很多老师认为他是一所学校标致的小伙子。然而，就是这样一个年轻的老师，选择了腾飞的翅膀，让学生飞得更远。

朋友，你敢相信吗？一个年仅12岁的小女孩在汶川“5.12”大地震，为了让学生逃跑，甚至拉断了他的胳膊。

12岁的女孩叫白岳晓，汶川县映秀镇映秀小学六年级的学生。 “5.12”地震白色的音乐小逃跑的过程手臂教室的门卡住了。为了让后面的学生在课堂之外，她忍住剧烈的疼痛，他拉住了他的胳膊。同学们得救了，但她开始失去手臂。

在普通视图中，移动也绝不会发生在一个12岁女孩的身体。但事实是，我们勇敢的小音乐小做，坚决，甚至连一滴眼泪也流，没有遗憾。这需要多大的勇气和决心！

小岳晓获救，救援人员火速赶赴第一人民医院，广元市治疗。然而，在刚入院时，肖悦，因为疼痛和休克，情绪很不稳定。安慰的小病人，天津医科大学校大二学生支持第一人民医院，广元市王李，杨哩呐，两个护士，两个姐姐，一个时间来到她的病床前和谈论到她，以最大限度地减少地震在她的心脏留下的阴影。现在，小女孩和她的两个成为好朋友，从天津到大姐姐很有信心。

今天，我们的音乐也萧何没有看到自己的父亲和母亲，我不知道她的父母是否还活在这个世上。然而，我们相信一个小女孩能存活大灾大难，在牺牲了自己的生命去拯救的同学，欠大爱的小英雄面临一场灾难，必须能够克服自己的痛苦是勇敢和坚强的精心照顾下的党和人民，以及所有关心她的亲人，回到了她的幸福，恢复她失去了快乐。

我们希望小岳晓同学养病，早日恢复健康。祈祷的小英雄，一生平安，快乐地成长，拥有一个更美好的未来！

小学生书法暨作文大赛获奖缪雨珊广饶县

一等奖获奖名单：

北京：李媛 贾博辉 曹智霖 刘玉芳辰 邓淇月 王童 左茉妍 赵梓妤 王悰 于畅 邓军 刘圣迪

内蒙古：康悦宁 朱思瑶 王浩博 张硕 高宇思 郭晨冉 李沐春 刘畅元 郭洙明 王苛陆 刘环宇

贵州： 李毅铭 张元松 胡斌 李章令 李林昆 吕亚馨 唐子含 竹君 王 倩 陈畅 雍佳妤

云南：高天恩 徐俊蕾 余洁 夜静仪 陈祉伊 周敏 陈嘉 李昱旋

海南：莫业晖 王键 邓智洋 郑逸龙

重庆：杨思雨 陈齐 宋屹琳 侯潇 马婷婷 杨珠佳 张雯杰 谢柯盈 龚语譞 李析锴 袁心怡 潘禹茜 冉欣欣 张礼洁 毕栩真 何依凡 王启缘 赵福旺

青海：央青措毛 达哇才让 李佳雯 曲周 袁祥泰 索南珍吉 才央措毛 孔文华 谢勇浩 郭守凯

新疆：饶筝 冉泽怡 张雨欣 张康博 木克代斯 赵雷 董晨馨 党好

黑龙江：王博祎 孙浩焱 王佳欣 张首元 杨靖 代成达 李昊 张博淳 王心阳 王冰 李依桐 王雨桐 李鑫 曲硕 闫善茜 杨博旭

辽宁： 李佳玄 尹彦博 路知航 柏逍雨 陈金池 张皓楠 杜金洋 刘明震 姜庆丰 张陆 王浩羽 姜昕芮 韩析判 杨涵羽 刘松奇

广西：叶岱鑫 于柳婷 尹秋宁 吴馨慧 兰远翔 林诗敏 聂艺偲 黄朝东 李丹岚 陈金宝 何燕君 陈天煜 卢柯明 刘莹莹

广东：唐博 麦爱胡 傅梦瑜 李美淳 池明锦 陈琳 肖宇锋 江艳敏 邱昊洋 汤婷婷 刘佳一 曹纾杨 李美逸 刘晨 郑远航 庄子艺 冯心怡 夏钒 陈逸婷 张凯祺 曾冉彤 陈家杰 邹嘉晟 徐赫 林鹏隆 刘宗炜 陈烙锶 徐璐璐 刘钰梅 王婷 方乐 赖心如 郭雅正 吴东宸 赵文翘 杨佳霖 王炫然 郑小漫 谢荧

福建：林恺琪 曾虹菲 陈金凤 方小华 彭薇颖 张铭君 陈佳宁 张芷妍 林飞彧 卢范云渺 刘琳莉 刘诗怡 邱妍婷 黄欣硕 丁怡昕 谢菲 李佳雯 胡若凡 谢俊琦 杜君河 肖何建 黄长杰 洪佳灵 杜晶莹 王泽榕

江苏：黄慧昕 温金晶 谭艺琪 丁佳怡 杨煜昕 焦月坤 沈梦竺 谢明静 韩子涧 金妍 郭欣仪 吴昊 高洁 符震宇 邵歆晔 钱雨恬 耿志超 王浩凯 张子恒 马宇阳 李威言 张洋铭 张凯琦 范秉清 郭静雯 崔晓龙 李润 唐成 夏雨萱 黄金鑫

浙江：雷钢 马震宇 郭何莎 张群羚 何佳颖 赵姬徽 金乐 任哿萱 练裕华 李姝洁 潘书杭 陈依唯 金祺程 陈子妍 伍承宇 陈晗 黄奕 白之韵 陈以勒 谢强 周奕成 戴亦乐 张怡宁 金轩涵 徐展慧 郑康楠 张都 寿浩楠 黄晨 陈以洁 王誉淇 毛家淳 庄竣盛 赵翊含 李敏琪 林钰馨 朱信阳 潘裕基 黄贞翕 陈政宇 曾婧婷 杨盛辉 林嘉伟

江西：王俊杰 邵艳婷 熊孜奕 李雨婷 吴雨樵 贺澔然 万思源 黄诗颖 张欣怡 陈文欣 施嘉怡 简晓雨 周思余 刘姝琪 张铭堔 段雯静 林毅 舒畅 刘慧 黄浩 钟佳炜 华彦舒 林娜 何慕 袁琪翔 葛文涛 钟可 葛蔚怀 管希梁 易昱宏

山西：崔煜冉 段宇洋 张乾凯 崔栋豪 牛姝焯 孙娅萌 段晨茹 史向阳 靳一杰 关宇哲 马玉洁 段晨露 杜洋伊 刘泽奇 高文慧 宋嘉诚 吴沁洋 王一迈 王一冰 郝艺洁 陈子开 丁一凡 郭丰彰 鹿一涵 董昱含 安翔坤 杜锦岩 王怡清 吴昕洋 余思霖 董津铭 聂薇

河南：杨乃乾 王斓谕 任欣蕊 翟冰冰 郭超琪 袁艺馨 卫铠瑞 李子懋 孟庆宇 柳锡臻 曾菁 杨蕙菁 马双唯 王施尊 赵恩赐 藏梓涵 徐浩瀚 律一鸣 吴越 张淼淼 邓秋石 周媛媛 侯抒杰 王柯滢 田小赛

湖北：沈之麒 邵铭昊 王炳杰 赵子恒 李璐凌 李安琪 李金源 朱颖姿 伍晨冉 陈乐宇 刘雅琦 罗霏雨 贾永聪 熊婷薇 郑洁 王雨 龚逸凡 彭鋆 马珑玲 李碧思 赵欧文 余婷 高万东

湖南：李雪妍 肖彭 方宇鹰 鄢欠 谭乐 张晴悦 李伊萍 王禹轩 陈一言 张峥嵘 颜雅雯 卢渺苗 刘 曦婷 周李 胡馨文 赵佳颖 谢倩 姜子甲 肖倩 彭心仪 周振宇 文明玉 张绍文 曾思洋 彭颖 高逸 刘晶 陈波 石欣灵 王雨 陈蔼琳 彭思杰 肖靖 刘佩 刘靓 汤思妍 陈祺 李胜 刘芩妤 绉自力 段碧佳 肖雨茵 张章睿杰 吴献钊 黄广 田烨 李璟萌 张子怡 侯湘婷 刘薇婧 周芊 陈子炜 周满红 张阳丽 周源淇 周良涛 李林威 罗梁睿 杨 泓 王佳玉 付家欣 王梓源 肖泽亚 满新宇 卓昱锦 蔡明珊 钱晨 王淳 蒋思怡 楚文茜 黄文韬 胡欣怡 罗家正 贺杰 刘莉 周贝蓓 李睿 黄文浩 周子涵 肖林昊 宋怡熹 王乐融 罗昊 洪筱雅 潘汪阳 黄周菁 倪成杰 刘泽鹏 朱中媛 熊天亮 张子辰 羊一枝 徐致远 刘栅滟 夏雨研

陕西：李昱桥 王咪淇 王贠卓 刘宇晨 李佩珊 宋晓婷 罗瑶 谢登奥 李志方 赵益康 杨雅雯 葛姝婷 刘思序 党欣瑶 王艺锦 张洋 李昊阳 郑好 马钶卓 李英睿 曹雪洁 陈鹏年 胡月 高浩祯 安禹河 李笑笑 马乐融 慕妍璐 马融 王镱然 魏晋璇 陈正阳 欧子洋 李若言 秦丽然 者又千 张琨旎 刘怿朴 任培烜 魏思怡 张嘉妮 许晓涵 赵佚璇 刘鹏飞 郝斯涵 林辰宇 李康宁 刘东旭

吉林：刘蕴漩 王跃萱 杨长康 韩洋 曹宇熙 孙铭锴 肖博月 潘钰琪 田猛 王赈川 韩驰 曾昊 曲壹名 陈沭宇 王圣宏 何子豪 刘晓阳 李健阁 杨茗赫 祁冠予 叔轩夷 刘帅良 李金泽 崔澜蝶 吴铭浩 何俊杰 孔德铭 周强 欧禄 刘钰 姜心 刁翊晗 刘禹良 刘栩鑫 张慨奇 刘通 王冰冰 李可鑫 裴志文 李楠 冯佳俊 姜卉阳 刘益铭 范芯铭 贾丽萌 李佳纯 田静宜 王姊琦 单冰 殷百成 赵建百 娄晟硕 赵益浡 钟宇婷 李紫嫣 李思娴 王艺诺 史浩男 李南霄 周金果 崔维伯 王盛南 李东泽 郭可晴 国筠竺 徐鸣言 董靖楠 邱星赫 史宸熙 李宛霖 杨弘洋 董佳萌

四川：白柯 张冰涌 王萤 张梦婷 张世玉 代兴茂 李煜天 田可杰 马章浩 马培洲 但胤瑜 苟兴逸 龙晋锋 何知义 陈果 瞿嘉利 范崇荣 雷欣 王雨婷 严铃钦 潘红榕 黄欣 刘彦孜 陈红莉 肖博予 徐佳怡 覃昱斐 晏铭兰 张宇 张皓瑜 杨富强 文艺 肖瑶

安徽：孙剑猛 陆子扬 沈仁广 史智杰 胡劲腾 付博石 马雨童 芦思雨 郭小艺 刘懿耀 许 岩 肖一维 张止彦 马心怡 陈子默 刘欣旻 吴恩杰 孙心悦 冯米之 沈玉迪 米若瑶 吴昌业 曾玥琪 孙世豪 陈心如 孙一迪 刘畅 张琛 秦玉琪 徐子豪 冯梦麒 滕雪晗 陈冉 李晓璇 王 锐

向抗震救灾英雄少年优秀学生学习活动征文

最后离开危险的教室——记北川抗震救灾优秀少年李剑波

新华网绵阳6月28日电(记者苏万明、牛晓民)北川羌族自治县民族中学初三学生李剑波，地震中舍弃最先逃生的机会，在教室门口坚持到最后一个同学撤离，震后还坚持救人和照顾受灾群众，成为当之无愧的“抗震救灾优秀少年”。

5月12日下午，民族中学老师宋青青正在给李剑波所在的初3(三)班上英语课，当时班里有61名学生。突然，教室里一阵晃动。宋老师以为这只是一场小地震，因为这种情况在禹里乡很常见。但她还是立刻组织学生躲到了课桌下。“可是这次摇动没像以前一样很快停下来。”她说。紧接着，“当啷啷”玻璃摔碎的声音四处乱响，教室外黑烟升起。她意识到来了大地震，立刻招呼学生撤离教室。

这时，学生们开始纷纷夺门外逃。但房屋的摇晃使不少人摔倒了，有的女生则吓得瘫软在地，宋老师也被掉落的砖头砸破了头部，头上满是鲜血。李剑波的教室在教学楼(共三层)二楼的最左边。当时他正在最前排的座位，而且靠近门口，本来可以最先逃出教室。但李剑波没有那么做，而是站在门边，叫能跑的同学赶紧撤离，或者把摔倒或瘫软的学生一个个推出门外。

撤离时，班上的两位女生周丽君、唐颖也被砖头砸破了头，当时已快休克了。李剑波招呼几名男同学，把她们架出了教室。

直到教室里已经没有别的同学了，李剑波才敏捷地跑出教室。刚跑下楼梯，楼梯便在他身后轰然倒塌。他回头一看，只见教室的门窗玻璃全碎了，教室外的栏杆也倒了，教室的门已经全部弯曲变形，整座教学楼摇摇欲坠。

刚跑到操场，李剑波就和几个男同学把周丽君、宋老师等伤员送到了医疗点进行包扎，然后送回学校操场。这时，操场上聚集着许多师生和附近的群众。

“震后七八天时间里，李剑波一直没有停止搜救伤员和给操场上的群众服务。”语文老师刘福音说。刚把学校的伤员从医疗点送回来，李剑波马上带上几名男同学，到乡政府等地找了一些食品、水和篷布，搬到了学校操场上。然后，他们开始帮助老师搭简易帐篷。从地震发生时一直到当晚十二时，一直没见李剑波吃过一口饭。深夜，李剑波还主动要求帮助老师执勤，巡逻了一个通宵。

李剑波的班主任李生奎，一直参与了当地的救援活动。他回忆说，震后第二天，李剑波又找了林伟、彭林昊、任超、黄春平、贾昌剑等几名同学，到1公里外的温井给操场上的群众抬水。

李剑波还从家里寻来一把斧子，随着大人们四处搜救受灾群众。地震第二天，他看到同学蒋浩的妈妈正在街边大哭，了解到蒋浩被压在了废墟下，立刻和蒋浩的妈妈到废墟旁，用手搬、用斧子橇，花了好几个小时把蒋浩营救出来。震后第四天，同学任超又告诉李剑波，他的妈妈可能被埋在乡政府的宿舍里了，许多人都说可能没救了，但也有人反映还听到呼救声。李剑波马上带上几个同学前往。最后在成人的帮助下，他们把任超的妈妈从废墟中救了出来。

李剑波坚持救人和服务灾区群众一直到5月18日，直到家人把他叫回绵阳市。回到绵阳，他已成了“黑人”。“李剑波在抗震救灾过程中，表现非常镇定、勇敢和顽强。”班主任李生奎由衷地赞赏李剑波。

李剑波的事迹感动了很多人。日前，他被授予“抗震救灾优秀少年”。

四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县财政局办公楼是新建的还原旧楼

四川（根据何应钦四川，四川和士兵伤亡约263.991全国人民的抗日军民十分之二，死亡人数，受伤356.267 26.025人失踪，一共有64人，其中排名最高的国家的统计！） BR /

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1943年，是抗日战争最困难的阶段，国民政府军事委员会，四川征收40,000 15,000优秀知识分子士兵一个月，飞在印度和缅甸远征军的补充。四川，许多高中学生，公务员和教师的兴奋，“哭军队很快就会有超过40,000人赶到前面的...一个

3,000,000的川军人员和男人为了欲望，一场血腥的斗争，玩命！

日军先进的武器及其残暴的“武士道”是“威震世界，但川军将军到士兵，无数的人在四川之前，发誓要报效国家。

1937年10月15日，星期日刘翔被任命为第七战区司令，他曾担任首席副司令员，以满足二十三分，邓锡侯，作为第二十二届军总司令，孙震，副军长，司令项秘书长的报告一般的省级GO-VERN邓含香说服患者没有亲征留在四川，刘翔说：“在过去，打了很多年的内战，而不是如何寻求国家安全的今天，面对令人钦佩的努力后！ “

疾病远征刘翔战争前线吐血病去汉口11月28日在湖北省IWC医院，他知道他为什么不吞下自己的愤怒文章舰沉没死之前，杜甫患这种病的... 1月1938年20，刘翔死亡，年龄只有48岁，长使英雄泪沾襟。在他去世前，他留下了遣散费，语言是不是私人的，是刺激勉川川军：“战争结束后，一直和敌人一天不离开边境，每天的休息大黄回家！ “

刘翔将提高的标志前线川军每天在很长一段时间，士兵们必须大声朗读一遍，展现在结束自己的抗日决心！1939年9月19日，刘翔大国葬仪式在成都，刘翔探险的壮举，倡导抗日生病的在他的晚年，他写下了最辉煌的。

大黄，很多人在内战中“不修边幅矛江（破枪加鸦片枪），被认为是“最糟糕的军队”，“弱势”......但就是这样一支部队，但的影响下，抗日救国“四川纪律，不要惊慌另一边的道路前进，并欢迎来自全国各地的中日甲午战争，日本正面战场四川军队，十分之二十几无数五丈，付出最惨烈的牺牲！

四川川军，大黄4326和川军军队在淞沪战场的第一对血腥的军事敌人。根据他的回忆，Pinru：26师装备，“该公司只有一名士兵为80或90人，只有一盏灯机枪，步枪，50或60是太长，一些的炮膛线的少数步枪机柄用绳子捆绑，以防止损失的粘性武器，你能想象......日军飞机大炮，造成重大人员伤亡士兵的誓言和位置灭亡，第二次严重的受伤在战斗中，不要怕“警长”方说：“日本可能会牺牲的死！”255团营指挥官中尉上校，署理头，强万克劳福德左腿敌方导弹穿透颈部被流弹，仍坚持指挥......师官兵的英勇顽强的战斗持续了7天7夜，宋击退了日军的进攻，五个部门誉为参与的一个最好的结果，70个部门的抗日战争，日本非常沉重的代价分为：全师第一四，杀死14个营长，伤亡13，或什至超过250人伤亡，排长。每一个幸存的士兵，只需要3-5人，但到了八，九个人，全师4000，只有600人在战斗，战斗！

杨森部，20军内战的恶名，这一次建立了大规模的抗日前线淞沪功勋。 10月15日，804组下令夺回失去的位置，带领他的部队文斌晚上，一场战斗中处于被动的地位，但全团营彭总还闻，甚至长期无损伤死亡，并不遗余力而余下四，排长，张文彬上校造成超过120名士兵升三个小时的中校，上校晋升少将的一天，突出代表的川军勇气排名加强争取到藤县日本的主要死亡板垣部猛攻藤县高高的围墙，保卫国家...

王明第122师师长，订购的重炮猛作战飞机的亲自指挥巷战，不幸的是，机枪杀了5000年下降壮烈牺牲。王殉国，房子，房子，他的部队抵抗，战斗到最后一个人受伤的士兵在城市不想要做的手榴弹向敌人... ...战斗质子的囚犯死亡病例县，几乎所有的教师122人伤亡，4000日军死亡。腾县以北的界河，龙山131师在四，五千人的伤亡武装......川军的运动已经有很多的牺牲，在战斗中台儿庄胜利在他的回忆录中，李宗仁，无限感慨的说：“如果你不这样做藤县保存毫不犹豫地台儿庄胜利的川军的公敌，写强度的川军是川军历史上最光辉的一页，在8年的战争中，任务不能！“

许多历史大黄最川军”日本侵略者赶出状态，拒绝幸存者“含泪感人的故事比比皆是在战争期间，日本八年在日本大黄激烈的战斗，危险的巨大的牺牲和日本，为国家节约。统计何应钦：四川，四川的约十分之二的抗日民族军队杀害的军官和士兵的伤亡，受伤356.267 263.991 26.025人失踪，共有64万人，居全国最高的！

8年战争期间，整个钱粮支持的位置主要是由四川“后资本最困难的时期，抗日战争时期日本的”包袱“，据估计，超过30 ％，在四川乡下的房子？家族的总财政支出有8年的战争的国家的总支出为14640亿美元元（法定货币），四川负担约44十亿。四川工资上涨仅1941至1945年，四川收集82286000美元城市石米，占31.63％，占全国水稻和小麦征收大米38.75％。

食品，四川人民勒紧裤腰带奉献，甘四川省地方税务管理1941年从南区，TG线索结果，其余停在前面的茅草屋，坐，问一个老农民：“今年的收成和生活环境咋样？ “农夫回答说：”上帝不作美邵藤叶和谷物中，我们经常充饥。 “甜蜜的娱乐啊问：”是不是足够的粮食来支付国家税金？ “老农民说：”食品，以满足支付的邻居像！ “赣结果庸Q：你填饱肚子，汉余粮，以支付公共农民慨然说：”在战争之前，军队，有没有吃的，没有足够的吃的，和生活不能发挥...只要胜利的球员，摆脱日本鬼子住在临时的太平日子的吃少的藤叶，也要求太多，抢我们更好地与日本相比！ “一个农妇，战争儿子四川省，抗日战争，她自己的人，不是在公众盈余，伴随着他们的猫出售，购买食物和交公，说：”我的儿子是爱国的，我一定要爱国啊！ “

感觉很不一样，当我读到这些历史的眼睛湿润人民的愿望，四川的眼泪，对比度吃”腐败“前紧，为了安抚人心，当局严惩囤积居奇阳泉市，重庆市成都市市长沙“最高当局”敲“罐头”（头）12月23日，1940年囤积大量的食物，省委，省政府颁布了一项法令：从事不法商贩，被判处死刑，腐败的国民党政府，而不是只喊一些口号...

战时粮食短缺和价格上涨，在整条河流，从1942年12月至1943年1月，成都，在一个月内，大米的价格上涨了3倍以上，粮，糖，盐，火柴，数以百万计的普通百姓是限量供应挣扎着饥饿和寒冷线在四川

值是艰苦和困难的情况下，四川人民仍加紧农业生产，生产，支援前线战争期间， ，日本军事装备，武器，校服，主要依靠微薄的四川工人日以继夜地加班。赤裸上身，嘴里嘟哝着悲惨的川江号子，积极运输部队，军粮，难民和川江航运的船夫弹药，民用商品..

在战争期间，在国家财政困难的1944年春，日本，国民政府委员会副委员长冯玉祥将军在四川的极端情况下，后期的军事紧张局势川俣一次性贡献的高潮。说服储蓄供款，以进一步推动在体育1月17日，今年以来，捐款来自社会各阶层人民的成都救国会议吗？“小城镇公园专家的贡献。张群，（市长）在英国和其他官员，公民，商人，教师，固定环四川省，表演艺术家的贡献。最催人泪下的场景：衣不蔽体，瞎眼的，瘸腿的乞丐，我看到一个长长的清单，拉迷迷糊糊乞讨币，镍币，叮叮当当“救国捐赠内阁”，然后摇摇欲坠的下台。 .....的观众哭顿起，争先恐后地掀起了新一轮的捐款高潮！

对日本在战争期间，国民党中央宣传部，四川出版不完全统计，捐款总额超过50亿人民币以上。四川，一滴的血钱挤压出来！这笔巨额资金，以支持战争。

1940年9月，重庆市被正式指定为中国的战时首都（陪都），中国的政治，经济，军事和文化中心。日本知道，“四川重要的持续时间为6年多前和四川的轰炸后，四川人民的遭受了巨大的灾难。据统计，的日本轰炸的四川，26000余人被受伤，其中22500以上人被杀害，财产损失难以计算的，我记得，然后运行住所，父母经常唠叨的嘴，头名词！

先生方曦中央军校毕业，我初中的体育老师，他强调：1939年6月中旬的一个下午，在日本侵略者空袭成都激烈的轰炸又一个打击。突然，乌云出现在一个小型双翼飞机，直入敌人的基地俯冲一阵混乱，敌人惊慌失措的形成4窜逃。自杀的一架小型飞机常常会突然离开火灾的危险渴望的天际线队伍忘记，提醒公众空袭绷紧的心弦访问寡敌众的战斗。寡不敌众不幸的是，敌人无处不在，公众的悲痛击落了一架小飞机经过多次英勇的空战，战争毕业生，烈士叫石大陆，中央军校，其母公司，将军石杰，日本和蒋介石，张群，技术指导，中央军校学员的学习。儿子被迫害，他没有流下了眼泪，只有被烧焦的遗骸的的英雄捕获民族仇恨，将永远不会忘记的照片...

盟军，以配合中国空军作战新津邛崃，彭山，广汉，温江左右从1943年12月，德阳成都，新建或扩建轰炸，驱逐机场，困难农民工150余人参加了动员。黄色杂草管理建设温江区黄田坝机场回忆说：“该应用程序农民工是非常高的反日情绪，要求在自愿基础上参与，开始你追我赶，高效率。工厂听到黄龙河两女农民工，采矿和八卦，说：“我的人，当年轻的男人都走了，保罗并没有给我打电话，我一定要”修机场从空中袭击了日本，日本人跑了跑了报警！凑各方的努力，早餐摆脱了日本！ “修复总动员抗日机场诗人流沙河先生说：”他是年仅13岁的老，穿着凉鞋穿卡其色暂停腰搪瓷饭碗童子军，和他们一起唱童子军歌“狮子广汉机场的劳工移民，如蝼蚁......

但是，一些地方官员，腐败和外来务工人员的蒙昧主义，净的大米，绿色和红皂白的殴打，甚至不顾我在文革邛崃市桑园机场附近农村的知青涉及听老农民摆，然后修旧机场龙门阵：吃泡菜盐水，稻壳，糙米混合像猪，很不卫生，经常患痢疾拥挤的鸡舍衣服薄，腹泻，冬天腊月，农民工要注意保暖，拥挤的拥抱，NIT的虱子一堆人“干疮子（疥疮）痒遍体被捕的血迹......的变化。小病不能治愈的重量，如果你没有亲属领的尸体挖出来的尸体，死狗埋死了......

衣衫褴褛的忍受饥饿和农民工遭受饥饿，血液，汗水，从字面上双长满老茧的手和原始的工具，在半年时间内，一个良好的机场！ 1944年6月16日，第一批B29轰炸机从成都起飞机场附近，对日本钢铁轰炸八幡幡瞬间变成火焰......这是日本第一次轰炸日本本土的距离，做梦也没有想到的！成都机场附近的B29飞机对日本本土和被占领的领土，总炸弹！ 3000 623吨，日本和法国震惊...

3,000,000大黄脚上穿的凉鞋，一对老套筒，与他们的长辈的嘱托，四川，一步一步来，死的还是活的。前线1944年7月7日开幕的成都东门站由著名雕塑家刘开渠设计，约瑟夫抗日阵亡将士纪念碑，公众通常被称为形状的青铜雕像，一尊铜像的“无名英雄”一个国家的革命军人俯身跨步，短裤，绑腿，草鞋，拿着步枪，身背大刀，帽子，背包，看了看以前的远征攻击形态威猛的钦佩，成都人喜欢交流

我们经常听到父母的儿童说的故事：年寒冬腊月的夜晚，一个单薄的衣服，可怜的战士的马蹄侧档卖汤圆前，似乎又冷又饿，埋呼叫呼呼吃汤圆。闪烁的眼睛努力，可怜的士兵失踪了！小贩突然意识到：卖汤圆，四川抵抗川军疼痛的，战争的牺牲去国家危机“幕后英雄”从坟墓里吃汤圆！消息传开后，他感叹道：“冷，他又冷又饿，不要让他痛苦的地狱！”其结果是，一个家庭的眼泪端来一碗前的一碗热气腾腾的汤圆，如纪念铜的传奇？四川人民表示哀悼，四川抗战时期日本而牺牲的战士们！

地震小英雄：09年颁奖时想当工程师，设计不会倒的房子，成功了吗？

《天下语录》中有一句名言:“伟大的事情是难以承受的，在逆境中展现优雅。”这句话很适合中国那些历经千辛万苦的复古英雄。在危险面前，他们总是毫不犹豫地挺身而出，把自己的生命置于危险之中。

他们可能只是在日常生活中无足轻重的人，但他们有拯救别人的梦想，或者他们已经从事教学，或者在年轻的时候，他们梦想着未来更好的生活。他们像天上的星星一样分散，像火一样聚集，用他们的梦想和责任守护着我们国家的进步。

中华人民共和国成立以来，我们经受住了1998年特大洪水和2002年非典疫情的考验。在这些困难面前，我们团结一致。在这困难时期，涌现了一大批鼓舞人心的人物。他们中有些人年老，有些人年轻，有些人年轻，有些人年老。虽然他们看起来很不一样，但他们仍然对中国有一颗炽热的心。

我们还记得，2008年5月12日，中国汶川发生了里氏8.0级的特大地震，天崩地裂。汶川到处横贯着断壁残垣，许多道路倒塌，高楼大厦瞬间成为废墟。人们大声喊叫，声音嘶哑，因为害怕在地震后被杀害，失去亲人的悲痛和愤怒，以及全身的疼痛。

中心的网站,出现了很多令人难忘的人物,有牺牲保护Tan Qianqiu的生活,有“拯救”人的士兵Jing李洁,总是会有青年26元文婷老师,今天我们要告诉林昊的英雄。

地震发生时，孩子们津津有味地跟着老师的思路，沉浸在学习的欢乐海洋中。突然，他周围的桌子开始摇晃。当老师意识到可能是地震时，他对着学生大喊，让他们跑开。

太迟了。地震像怪物一样在一瞬间发生。还没等老师和孩子们反应过来，教学楼就开始倒塌了，整栋楼倒塌了，孩子们陷入了恐慌。

因为林浩还在上小学二年级，年幼的他和同学来不及跑出教室就被埋在废墟中。林浩和同学们惊慌失措，但很快，林浩就冷静下来，安慰害怕的同学并鼓励他们和自己一起唱歌。

学生们的情绪逐渐平静下来，林浩开始努力寻找出口，爬出废墟，希望能与外界取得联系。在摸索中，林浩看到一束光折射进来，他们断定那是出口货。

林浩用尽全身力气，向出口爬去，几经周折后，林浩逃离了废墟。林浩一刻不停地跑到走廊，却发现躺在走廊上的两个昏迷的学生，林浩下意识地抱着她冲了出去。

林浩将学生交给了老师，然后跑回教室，希望救出另一名学生，却不关心自己的安全。就这样，林浩小小的身体一次又一次似乎蕴藏着无限的能量。

在2009“感动中国”颁奖典礼上，12位地震英雄在聚光灯的折射下走上了舞台。他们像往常一样谈论自己的功绩，好像在谈论别人而不是自己。

地震英雄们的事迹感动了千千万万的中国人民，其中9岁的林浩给每个人都留下了深刻的印象，人们在他身上已经感受到中国新一代青少年的责任和责任，并钦佩。

在舞台上，主持人看到林浩虽然稚嫩的脸蛋，外表却流露出坚定的一面，他关切地问他:“郝浩长大后想做什么?”

林毅夫说:“我将来想成为一名工程师，考上清华大学建筑系，设计一套不会倒塌的房子。”

主持人知道这是一个年轻坚定的梦想追求，也因为经历过地震后最直观的感觉，孩子是为了避免更多的人在地震中失去生命。

在场的人听到林浩的话，都感动了。地震后，他们出生了，一想到地震后破碎的场景，被埋在亲人的废墟里，不禁流泪，更希望这个少年能实现自己的梦想。因为那是地震后数百万人的梦想。

从那时起，人们就开始关注这个有抱负的年轻人，但这种关注更多的是一种爱的鼓励。

来自四面八方的支持，是我们社会主义制度的明显优势，也是中国孩子们一起做大事的凝聚力。汶川地震发生后，我国派出了大量的救灾物资，来自四面八方的志愿者聚集在汶川，竭尽全力帮助灾区同胞，帮助他们做心理疏导。

经过10年的沧桑巨变，汶川恢复了生机，变得更加繁荣昌盛，百年一遇的苦难已经荡然无存。我们的小林浩也长成了一个大男孩，从事自己喜欢的职业，那林浩清华建筑的梦想实现了吗?

与进入清华大学校园、设计不会倒塌的房子相比，林浩有了自己新的追求，开始了一种不一样的精彩生活。

地震发生后，林浩的采访视频被一些导演看到，被他的勇气和勇气所震惊，他们试图邀请林浩拍摄一些电视剧。这个四川男生，在镜头前毫无畏惧，其细腻的情感表达，故事的讲述，让导演喜出望外，也让导演发现了林浩的表演天赋。

从那以后，林浩的爱情表现也就像闸门一般螺旋失控，而且越来越强。他主动参加电视剧和综艺节目，有了新的梦想去追求。在接下来的几年里，林浩还主动创建了“林浩爱心链基金”，帮助贫困山区的青少年等社会弱势群体。

与其他慈善基金不同的是，爱心链基金以“教人钓鱼”为基金文化，支持汶川灾后重建工作。帮助更多的年轻人走出山区，去探索更广阔的世界，走向更美好的未来。

当然，对于林浩从清华梦到表演艺术的梦想，很多人都不理解甚至怀疑这种态度，认为这是一条明星之路却走入了死胡同。

林浩梦想的改变并没有错。当我们年轻的时候，我们也有远大的抱负，想成为科学家，探险家，等等。所有这些都是我们对未来美好生活的向往。

林浩年轻时的梦想虽然没能实现，但林浩找到了一条更适合自己发展的路。在表演艺术的道路上，你可以演绎不同的人生，从而更好地感受生活，珍惜现在。建立爱心基金链，通过自己的努力帮助更多的人，拥抱更美好的生活，也是一个令人钦佩的梦想。

任何有梦想的人都是伟大的。29、无论是坚持还是改变，重要的是初衷不变。对于一些盲目的批评，我们不必在意，做好自己，勇敢地把自己对事业的热情向前推进。

为什么没有小学心理健康教育的课件呢

小学心理健康活动课的计划 - 告别独立的表现形式之一，是健全的人格

设计理念：

和依赖。儿童学生学习独立生活技能，学习，生活，工作等方面的未来将产生重大的影响。

小学生儿童在家庭，学校生活的多维表现出不同程度的依赖。有可能形成依赖，往往不能形成自己独立的人格，遇到问题时，他们并没有积极开动脑筋，容易产生从众心理，发展，如果不及时纠正，依赖型人格障碍。过于依赖人都需要独立的正常生活，工作很辛苦，内心缺乏安全感，很容易出现情绪反应，如焦虑，抑郁，恐惧，影响他们的身体和心理健康。因此，它是非常有必要的，以培养学生的独立性和独立意识。

本课程的教学，引导学生积极参与的精神，充分发挥教师的主导作用，通过比较的“个案”的分析，培养学生独立思考和自我分析，以克服依赖的情绪，并依靠想咨询的目的。

辅导目标：

1，通过比较各种情况下，学生的独立意识。让学生知道如何克服依赖思想情感和依赖。了解学习生存技能，都将产生重要影响自己的生活，学习。

2，使学生了解学习生活独立的问题的重要性，快乐的情感体验，使他们自己的生活，独立做的事情。

辅导形式：师生互动的对话交流小组讨论的情境体验分析案例

辅导对象：

五年级的学生辅导时间：40分钟。

咨询准备：学习的学生轻松愉快地唱“幸福拍手歌，课件，图片，照片，声音的相位信息，拍摄情境剧辅导过程：

幸福拍手歌”的音乐唱歌，拍手节奏。

的对话交流（进口）

培养学生良好的！为了欢迎你到我的“健康乐园”，这里的老师和，你希望度过一个轻松，愉快的40分钟。通常你不知道很多关于老师今天想借此机会，我们沟通的“依赖”的话题---说再见的依赖。你在家里独自一人关闭它呢？在什么时候呢？晚上在家里，心理（情绪）你感觉怎么样？白天独自在家做饭吃吗？通过交流，我们只知道一些你的同学很勇敢，很独立，这是非常好的。有些同学的时候，爸爸妈妈没有心理不安，焦虑，忧虑的现象，这是依赖心理表现，是在你的同学。让我们来看看在情境剧。露露父母外出，她独自在家的一天，她怎么是太这一天的呢？ （她的心情？）。

分析依赖的现象，造成不良后果的生活

（一）观看情景表演“露露一天。学会分析，以帮助那些依赖思想露露

情节：周日露露的父母去走，递给鲁10块钱，让露露独居在家里一天。这一天露露空的心，感到很孤独，害怕，我不知道该如何安排自己的一天，尤其是心理压力，还继续抱怨父母不他很不高兴。靠近母亲回来后，露露高兴地赶妈妈说：你终于回家了妈妈，我不会煮东西吃，他们不敢走上街头买的，我饿了，你快给我做饭吃！妈妈摇摇头，没有选择，只能去厨房做饭露露吃。

（二）问题：

1。看着露露单独一天的生活（你认为露露天天开心吗？）你有什么想法？（告诉我）

（露露胆子太小，多锻炼身体。露露的独立生活的能力，过于依赖母亲和她一起玩，她可以调用的学生，你是不是害怕......）

2。露露怎么会是这样吗？请别人帮助分析。

（通常是母亲安排也从小她没有这样做，的事，她已经变得如此胆怯，不要想办法。自己缺乏锻炼）。

3。你推荐露露提。

（露露想锻炼更多的困难，开动脑筋自己想办法解决，不依赖于母亲的母亲总是培养露露的能力独自生活，不希望做事情都安排好。）

4。如果你会怎么你去了这一点，让学生谈论自己的生活经验。

师总结：可见学生平时的生活，克服困难，依赖的心态，锻炼自己的童年，这是非常重要的，学会独立生活。

5。类似的现象，如露露，如果不及时纠正，会发生什么？

（学生得出如下结论：如果不及时纠正，勇气将越来越小，长大没有，什么事都不会做很孤独，没有朋友玩会觉得，如果你遇到困难，恐惧，焦虑，烦恼，压力也将影响到身体和精神健康。）

老师：好！是依赖一个人，不管多么简单，认为它是一种负担，一种压力。

6。如何克服依赖思想？

（引导学生说：我可以不依赖于她的母亲，要做的事情，我能做到这一点，我想独立从小事做起，做自己的，不要做派，不怕困难）

科摘要：同学们要勇敢克服的困难在试图行使自己的童年，独立的日常生活我们谈到早期生活中存在依赖现象，并且知道如何克服它。学生在学习上，无论是依赖（依赖）？当你去想它。

二，分析依赖学习

（一）造成的后果，激发学生说，学习依赖现象

（在家里，做功课，边做发挥，需要家长的协助，以完成这项工作。采取的背后工作簿的答案工作，产生依赖，不自觉地做作业的习惯，看到的问题，不想动脑筋，并很快就问同学或老师......）

（二）看到一组图片和分析（一个是学生的考试成绩偷看漫画，另外两名学生在相互抄袭作业）

（1）你知道自己在做什么现象呢？

（2）为什么他们这样做的几张照片（不，不想要做的作业没有完成害怕老师（家长）批评）

（3）这些依赖的现象，在学习过程中，会发生什么呢？

学生分析如下：端进行播放操作，是依赖于母亲的监督，这是浪费时间，他已经没有时间阅读课外书籍，没有时间来审查的老师讲课，学习成绩下降。作业而定，而不是自觉地，随着时间的推移，学习成绩下降。抄袭的工作是没有独立的思想，学术成果就会越来越差的将来，我失败中学到大学，学习文化知识，不会找到工作，在未来，没有办法养活自己。

（4）你想告诉他们如何克服依赖的学习行为？

师：同学们，如果有这样的现象，只是我们的分析和帮助，我肯定会被纠正

老师总结：由以上分析可知：无论是生活或学习，依赖的心态并不可怕，只要我们有胆量说再见的想法？的依赖，有信心克服，将能够在他们的日常生活和依赖，学会照顾自己，学会，学会独立思考。会成为一个优秀的学生。

（现在我们来看看，“小鹰是如何，摆脱依赖领生存锻炼身体。）

分析，以摆脱依赖，走向成功的故事

（一）看小电影：“小鹰”号航母（比较教育和辅导），

情节：小鹰出生后，老鹰母亲把小鹰推出的巢成功地学会了飞翔。

问题：

1。看到这部电影，你说说，“小鹰号”为什么能飞？

（鼓励培养自己的妈妈不断试图行使，最后一次成功）

鹰妈妈小鹰“号航母残酷的推下学习飞行的意图是什么？小鹰开始了吗？后来呢？（完全让学生讨论）

并得出如下结论：妈妈想让小鹰能力很快学会生存的母亲年轻的锻炼胆量的“小鹰号”小鹰学飞，你可千万别依赖的母亲。小鹰开始很依赖，恐惧，害怕，几乎被杀害，和后来的成功和幸福的微笑。

3。看着在这种情况下，你不能谈论和爸爸妈妈平时训练你如何做事情？（你经历过什么在学习过程？）

4。通过上面的分析，它是要学习如何做一件事要经过什么过程？

（将经历从不会到会，只是不停的描述部分，成功）

摘要：人们是否学会做事，或动物学习生存技能永远不会向理事会失败走向成功，只要有信心，摆脱依赖，坚持锻炼身体，他们肯定会成功。

师：第一次，我们成功地做一件事，我的心会觉得如何？

生：我特别高兴，特别自豪。

教师：是的！独立的生活，给我们带来了欢乐的份额。说我们的学校能够四家合作伙伴。

接触生活分享独立做一件事，在愉快的心情

（一）观看的情境案例：“我当家”

插曲：闫杰的母亲不再回家，她邀请了几个同学吃饺子，一个快乐的星期天很幸福的家庭。

瞧，他们是更乐意吃饺子！

1。包饺子的过程中，他们遇到了什么问题，以及如何解决这些问题呢？

2。你的生活，事情没有自己的独立思考的解决方案或独立完成任务，让你感到很开心，很（第一组中的分享。）

让我们的子组的学生分享有趣的事情，并分享个人听的整个类。

部门感到自豪：学生通常学习到独立的一件事是多么的重要！不仅使我们的心快乐，同时也提高我们的自信。

师：是啊！如果从依赖了解到，生存技能，当他们遇到问题时，可以从容面对的关键时刻，但也逃脱自救，甚至人感觉真棒事情。让我们看看在四川大地震出现了一个9岁和一个半英雄林浩感人的故事。问别人用心去感受，

感人的故事与大家分享一个独立的人格。

（一）表壳：

情节的抗震救灾“小英雄林昊的感人故事：岁半的林昊四川地震重灾区汶川县渔子溪小学二年级学生，他类的31名学生，汶川里??氏8.0级地震，大约只有10名学生逃生，他们两个学生，林浩救出。原来的小林浩在倒塌的校舍后，立即用自救的虚弱的身体，一名昏迷的同学背出。随后，他返回倒塌的校舍，背出一个昏迷的同学，他的胳膊和受伤的崩溃。

（B）的问题：

1。看到这个小英雄，林昊感人的故事，你感觉如何？说出来给你。

2。你能想象他通常是什么孩子？冷静，稳定，独立，勇敢的小林昊的依赖，并学习独立生活的好孩子，要保持冷静，在危机的时候，和自我牺牲精神。

3。现在，你想对他说吗？ “惊人的”，“向他学习......

摘要：可见，人们摆脱依赖，学会独立，学会生存的能力，将能够做的是不要惊慌，冷静地面对困难，我们感到非常自豪的英勇行为小林浩和自豪的。

VI总结

学生愉快的40分钟很快就过去了，和老师了解你的心是怎么想的。（教师的呼叫 - 到 - 音），成为这个小林浩，请站起来（站起来全班同学）;决心和依赖性说再见的学生提出了他的手到（类的提出他的手有力地）非常好！老师也给学生一个字的鼓励：（观看大屏幕，请用坚定的语气读一遍）“只要我们有一个强大的心脏，摆脱依赖，克服困难，就能够成为最好的男人。“