目录介绍:
描写地震的句子,描写地震惨状的句子,词语,最好是比喻拟人的,越多越好!
无情的地震像一只巨手摸平了汶川
倒塌的楼房像倾泻的洪水淹没了无数祖国的花朵
不停的余震想一颗定事炸弹时时刻刻威胁着灾区的人名
请用拟人的修辞手法描写地震时的情景
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容:
最近发生了两起地震,台湾、雅安大地震,我们就来谈一谈雅安地震。
4月20日8时1分59秒,四川雅安市芦山县一切正常,鸟儿还在枝头上“叽叽喳喳”的唱歌,柳树的枝条还随风飘荡。刚过去一秒钟,大地摇晃,天昏地暗,一场7。0级的地震突然来了,至9时2分,当地一小时内,又发生至少9次地震,伤亡情况不明。
如果再发生这样的地震,我们怎么办?地震时不惊慌、不害怕,可以避免不必要的伤亡。地震来时,我们应躲在桌子、椅子下,用皮包、书包护住头,有秩序地逃离。若被埋不要呼救;尽量保存体力,用身边的食物或水补充能量。地震时不要拿自己的财产,人命关天,生命是最珍贵的,钱怎么能换命呢?
若真没有食物和水,到生死关头,可以用尿液,屎来填肚子,维持生命,等待救援,用物体支住重物,不让余震让石头砸中。
不定何时都可能有地震发生,我们要学会预防知识,不让他危害生命。
地球上发生了可怕的大地震改为拟人句
改为拟人句:地球恼怒了,气得浑身发抖。
把地球当作人来描写,像人一样会生气、发抖。地球发抖就是发生地震的意思。
拟人句:拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
运用拟人的手法描述地震时的情景。
描述方法:可以以某个地震事件为例子,在描述过程中做到条理清楚、自然、明白,同时运用拟人的修辞手法来描写具体细节,正文内容如下:
某年4月20日8时1分59秒,四川雅安市芦山县一切正常,鸟儿还在枝头上“叽叽喳喳”的唱歌,柳树的枝条还随风飘荡。刚过去一秒钟,大地摇晃,天昏地暗,一场7。0级的地震突然来了,至9时2分,当地一小时内,又发生至少9次地震,伤亡情况不明。
扩展资料:
写法特点
拟人是指把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。
拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性,既是人又是物。
因此,拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点,而且还要照顾到物与人,以及其他物之间原有的关系,和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿,鱼儿飞到天上去找月亮,这样的写法就很难认为是成功的。
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描写,像人一样会生气、发抖。地球发抖就是发生地震的意思。 拟人句:拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。运用拟人的手法描述地震时的情景。描述方法:可以以某个地震事件
时运用拟人的修辞手法来描写具体细节,正文内容如下:某年4月20日8时1分59秒,四川雅安市芦山县一切正常,鸟儿还在枝头上“叽叽喳喳”的唱歌,柳树的枝条还随风飘荡。刚过去一秒钟,大地摇晃,天昏地暗,一场7。0级的地震突然来了,至9时2分,当地一小时内,又发生至少9次地震,伤亡情况不明。扩展
人是指把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点
过程中做到条理清楚、自然、明白,同时运用拟人的修辞手法来描写具体细节,正文内容如下:某年4月20日8时1分59秒,四川雅安市芦山县一切正常,鸟儿还在枝头上“叽叽喳喳”的唱歌,柳树的枝条还随风飘荡。刚过去一秒钟,大地摇晃,天昏地暗,一场7。0级